期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
应用数学知识解决生活中的实际问题
1
作者 侯煜 《科学之友》 2024年第8期83-84,共2页
在我们的日常生活中,数学无处不在,它不仅是一门学科,更是一种解决问题的工具。无论是购物时的计算找零,还是规划家庭预算,甚至是预测天气变化,我们都在不断地与数学打交道。本文将带大家了解数学在日常生活中的实际应用,让我们一同探... 在我们的日常生活中,数学无处不在,它不仅是一门学科,更是一种解决问题的工具。无论是购物时的计算找零,还是规划家庭预算,甚至是预测天气变化,我们都在不断地与数学打交道。本文将带大家了解数学在日常生活中的实际应用,让我们一同探索数学的美妙之处。 展开更多
关键词 数学知识 日常生活 天气变化 解决问题 打交道 无处不在
下载PDF
小学数学教学中提高学生学习兴趣的有效途径 被引量:1
2
作者 李新明 《数学学习与研究》 2018年第10期93-93,共1页
在新课程理念下,小学数学教师要不断提高教学艺术,从教材内容和学生实际出发,运用各种合理的方法和手段,让学生在感知、认知的气氛中想学、乐学、会学、学会,使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界,从而更加热爱生活,热爱数学.
关键词 小学数学教学 兴趣 自身修养 情境 电教媒体
下载PDF
如何在数学学具制作中培养学生的思维能力
3
作者 张进德 《大众文摘》 2023年第25期46-48,共3页
学具在数学学习中有不可替代的作用,数学又是一门抽象性和逻辑思维性非常强的学科。在教学中培养学生的思维能力是数学教学的核心任务,制作和运用学具就能培养学生思维的全面性,互动性,创造性,多样性,从而有效提高学生思维品质,促进学... 学具在数学学习中有不可替代的作用,数学又是一门抽象性和逻辑思维性非常强的学科。在教学中培养学生的思维能力是数学教学的核心任务,制作和运用学具就能培养学生思维的全面性,互动性,创造性,多样性,从而有效提高学生思维品质,促进学生高阶思维能力发展。本文旨在通过对小学数学学具操作的有效性进行研究,探究学具操作对学生数学学习的影响,进一步提高小学数学教学质量。 展开更多
关键词 制作学具 互动学境 思维培养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部