浅析2009年历史高考全国卷中的几个问题

2009年全国高考文综历史试题，突出了运用反映现实生活和社会发展的“新材料、新情境”，侧重考查了考生的知识迁移能力和初步解决新问题的能力。且试题关注具有指导性意义的重要史学理念，注重对中学研究性学习方法的引导，引导考生通过历史材料正确推导结论，较好地体现了高考命题的权威性、指向性和选拔性。但笔者认为也存在一些值得商榷之处，列举如下：

二战中的真假蒙哥马利

1944年春．盟军准备在欧洲登陆．把登陆地点选在诺曼底。这是一项重大的军事行动，需要调遣大批部队，但军队调动一旦被德军发现。会进一步加强在诺曼底的防守．那么盟军登陆成功的希望就很渺茫了。为了迷惑敌人．盟军决定采用疑兵之计．设法使德国军队相信盟军真正登陆的地点在加莱海岸。为此，英美联军情报部门精心设计了一个冒名顶替的欺骗战术,

2009年高考历史热点备考刍议

2008年高考文综全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ历史试题在处理命题与时事热点焦点问题的关系时，部分试题以打“擦边球”的方式为主，但许多试题在现实中都能找到热点缩影。如全国卷1第21题用“经济危机”关注当前美国的次贷危机，第23题用“朝鲜半岛问题”关注当前的朝核问题，第39题的“土尔扈特回归祖国”与祖国统一的热点衔接等。

品评试题 领悟精神——从全国文综卷Ⅱ历史主观题说开去

2009年全国文综卷Ⅱ两道历史大题都是材料解析题，所用材料都以文言文呈现，从命题角度来看，显然有讨论传统文化的倾向。37题三段材料皆为邓实言论，分别出自其《国粹学》（1902年）、《国学讲习记》（1905年）、《古学复兴论》（1905年）要求考生对以下三个问题作出回答：（1）概括指出邓实与新文化运动倡导者对传统文化认识的异同。（2）邓实认为“亚洲古学复兴”犹如欧洲文艺复兴。评析这一观点。（3）邓实的主张代表了当时的一种思潮。指出这一思潮产生的历史背景及其作用。

古人“环保”思想管窥

我国的环保思想的源头可以追溯到几千年前，古代的思想家们在自然资源利用与再生能力保护方面给后人留下了许多宝贵的思想和精神财富。

2008年国内、国际重大新闻盘点

临近高考．下面盘点一下2008年国内外发生的重大新闻。以便做好2009年高考的时政热点备考工作。