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题名小学语文阅读与绘本的结合教学探究
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作者
马天兰
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机构
甘肃省积石山县中咀岭乡马家咀小学
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出处
《儿童绘本》
2024年第24期0049-0051,共3页
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文摘
绘本教学由图画和文字结合而成,能够激发小学生的学习和阅读兴趣,培养他们的阅读能力和想象能力。小学语文教材侧重知识的传递,内容中文多于图,会在一定程度上削弱小学生阅读的积极性,使教学效率不高。这种情况下若教师能够将小学语文阅读内容与图画丰富的绘本联合起来教学,这种低效的教学状态便能得到有效的弥补。本文针对小学语文阅读与绘本的结合教学展开研究,希望能为广大教师提供一些有益的启示和建议。
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分类号
J
[艺术]
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题名让绘本引领高品质小学美术课堂教学
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作者
赏海霞
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机构
甘肃省积石山县中咀岭乡马家咀小学
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出处
《儿童绘本》
2024年第24期0067-0069,共3页
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文摘
小学美术教学是一门兴趣类比较强的课程。通过这门课的学习,教师可以充分培养学生在美术方面的基础能力,激发他们对艺术的兴趣,使其在今后的学习当中不断深入钻研,提升自己的综合水平。为了提高课堂教学的效率,教师可以积极向外界寻求教学的资源。绘本的内容丰富,色彩鲜明,是美术教育启蒙阶段学生的优秀读物,教师可以借助绘本辅助小学美术教学,提升课堂价值。
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分类号
J
[艺术]
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