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我院工经系副教授程振清同志代表全体教师在建院十周年庆祝大会上致贺词
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作者 程振清 《当代教育与文化》 1995年第3期18-18,共1页
各位领导、各位来宾、全体同学们: 正值甘肃经济管理干部学院校庆十周年和第十一个教师节来临之际,我谨代表学院全体教师向您们表示崇高的敬意。回顾已经走过的十年,是我国改革开放、国民经济迅速发展的十年,也是我国教育事业走向辉煌... 各位领导、各位来宾、全体同学们: 正值甘肃经济管理干部学院校庆十周年和第十一个教师节来临之际,我谨代表学院全体教师向您们表示崇高的敬意。回顾已经走过的十年,是我国改革开放、国民经济迅速发展的十年,也是我国教育事业走向辉煌的十年;在党的阳光雨露的哺育下,我国的成人教育事业也方兴未艾,成为我国整个教育体系的一个重要组成部分和生力军。十年来,在党中央和各级领导的高度重视下,全社会已逐步形成了尊师重教的良好风气。 展开更多
关键词 教育事业 重要组成部分 教师节 管理干部学院 甘肃经济 高度重视 教育体系 全体 经济迅速发展 改革开放
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论保证和提高教学质量的系统观
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作者 欧阳峰 《当代教育与文化》 1995年第3期71-73,共3页
工厂办得好坏,要看能否出产优质的产品;学校办得成功与否,要看能否培养合格的人才。一所学校要求得长远发展,就要靠教学质量来保证。从系统论的观点来看,一所学校本身就是一个独立的控制论系统,即它是由两个或更多相互关联和制约的元素... 工厂办得好坏,要看能否出产优质的产品;学校办得成功与否,要看能否培养合格的人才。一所学校要求得长远发展,就要靠教学质量来保证。从系统论的观点来看,一所学校本身就是一个独立的控制论系统,即它是由两个或更多相互关联和制约的元素在特定环境条件下共同组成的受控整体。与其它控制论系统一样,它也具备一些基本属性。而系统工程的研究对象就是控制论系统。在此,本文想运用系统工程的方法重点分析影响教学质量的几个系统特性。 展开更多
关键词 教学质量 控制论系统 学校内 系统工程 长远发展 教学计划 教学管理系统 系统论 子系统 全过程
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