电子白板在数学教学中的应用现状及对策研究

随着信息技术的不断发展,多媒体信息技术在教学中的应用也越来越广泛。交互式电子白板作为新一代教学媒体,逐渐取代了传统教学媒体,在数学课堂教学中发挥着重要的作用。要想高效使用电子白板,就要提高教师信息素养,加强数学课堂教学交互性,丰富数学课堂教学模式,做好电子白板的定期检查。

谈德育在英语学科中的渗透

我是2008年来到肃北县城小学工作的,转眼间七年过去了.这七年来,我不断成长着,我的学生也不断成长着.我教授的是小学英语,看似简单,却令人不容忽视.下面我谈谈在工作实践中的一些想法：在英语课堂中,我试图提高学生的口头表达能力,活跃课堂气氛,增进师生情感,使学生愉快地掌握知识,这不仅有利于教师及时了解学生的思想动向,发现问题及时给予正确引导,还有利于增强学生对道德品质的理性认识,提高道德意识.作为教师,要充分挖掘教材中的德育因素,创设情境和语境通过活动育人,积极搭建平台,让学生在实践中成长,扎实学习英语文明语,提高自身内涵和修养,多方面延伸和铺垫,使德育在小学英语学科中点点滴滴地渗透.

浅谈“用心”教育

要做好班主任工作,就必须要付出一定的时间,要有足够的热心和耐心,做个有心人,才可能取得教育的成功。笔者就十几年的班主任工作的经验,谈谈怎么"用心"教育。

第二产程末静脉应用缩宫素对减少产后出血的效果

目的研究第二产程末静脉应用缩宫素减少产后出血的效果。方法采用随机分组的方式将2014年1月至2015年1月在我院接受阴道分娩的100例产妇分为两组,每组50例,观察组在婴儿前肩娩出后给予静脉注射缩宫素,对照组在婴儿前肩娩出后给予肌肉注射缩宫素,对比分析两组产妇的术后出血量及不良反应发生概率。结果经过不同的缩宫素注射方式,观察组在2、24 h阴道出血量显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组术后不良反应发生情况和对照组相比,无显著性差异(P>0.05)。结论在产妇第二产程末应用缩宫素静脉注射,能够极大地减少产妇产后出血量,并能控制不良反应的发生,值得推广应用。

把握数学课堂特点,激发学生学习数学兴趣

常言道:兴趣是学习最好的老师。对于小学生学习数学也不例外。作为小学数学教师,首要工作就是要注重提高小学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率。如何激发小学生学习数学的兴趣呢?我的教学观点是要把握好数学课题特点。本文从数学课题教学要体现"六化",即教学背景设计要问题化、教学内容设计要生活化、学习过程要体现活动化、导学过程要体现多样化、有效互动要体现多元化、练习作业设计要合理化等六方面探讨了把握数学课堂特点,激发学生学习数学兴趣的方法。

妈妈的唠叨和爱

清早，闹钟“丁零零”地在我耳边响起，我睡眼惺忪地睁眼一看才7点钟，正想翻身再睡一会的时候，妈妈的声音传来了：“快点起床，别睡了，再睡上学就要迟到了，快穿衣服。”

浅谈网瘾孩子的教育

网络是一把双刃剑,有利有弊。在科技飞速发展的今天,网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷条件。但是,我们也可能会沉迷网络,网上有诱惑、诈骗等不良现象,严重影响了我们的身心健康发展。尤其对身体的各种器官发育尚不完备,显得非常柔弱的青少年来说更是影响巨大,生理方面,青春期的未成年人身体发育速度加快,并渐趋成熟,特别是性成熟所产生的性差别明确化及性本能出现,身体各器官及功能急剧变化,此时,他们对物质、精神上的渴求极为强烈。这种生理变化使他们在适应社会方面常遇到困惑与不安,若不能及时地加以保护与引导,很容易导致人格、心灵的扭曲。心理方面,童年期的未成年人对成年人的依恋感、依赖性较强,角色意识、自我中心意识较强;青春期的未成年人心理上渐趋成熟,独立意识产生,对成年人的依赖性减弱,情感色彩强烈,易冲动,此时的心理矛盾性明显,心理处于较复杂的状态。