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题名运用多种教学方法 提升中职旅游英语教学水平
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作者
刘新兰
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机构
甘肃省肃南县职教中心
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出处
《中学生英语》
2020年第28期166-166,共1页
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文摘
近年来,国家高度重视职业教育发展改革,相继出台了一系列职业教育发展的政策措施,倡导大力发展职业教育,以培养数以万计的技能型人才和大国工匠为己任。"一带一路"战略推动了我国经济和旅游产业的蓬勃发展,对旅游专业人才培养提出了较高要求。旅游服务与管理作为中职热门专业之一,对学生的服务能力尤其是对外语应用能力的要求日益增高。作为中职旅游专业主力的旅游英语教学应该抓住机遇,充分了解旅游英语教学的特点和现状,更新教育理念,运用多种教学方法,有效提升中职旅游英语教学水平。
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关键词
大国工匠
热门专业
外语应用能力
职业教育发展
中职旅游专业
多种教学方法
教学水平
一带一路
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名用爱的双手托起明天的太阳
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作者
杨咏梅
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机构
甘肃省肃南县职教中心
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出处
《学周刊(中旬)》
2012年第2期17-17,共1页
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文摘
21世纪的孩子们,个性张扬,见多识广,思想复杂,教育难度很大。尤其是职业学校的学生文化基础差、素质较低、管理难度更大,如何教育,这是摆在我们每一名职教工作者尤其是班主任面前的难题。记得一位前教育部部长说过,“职业教育是一项功德无量的事业!”的确,职业教育常常都是在做化腐朽为神奇的伟大事业。大家知道,经过中考的优胜劣汰,
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关键词
教育部部长
太阳
职业教育
21世纪
个性张扬
文化基础
职业学校
班主任
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分类号
G554.6
[文化科学—教育技术学]
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题名提高牧区中职生高效数学课堂的有效策略——课前预习
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作者
省海云
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机构
甘肃省肃南县职教中心
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出处
《学周刊(中旬)》
2013年第12期89-89,共1页
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文摘
数学预习是学习数学的基本要求。要想提高中职生研究性的学习能力,培养中职生数学学习的创新思维,必须强化学生学习数学的预习能力,引导中职生通过思考,深化新旧知识间的联系,辩明概念间的异同,培养中职生全面分析问题的能力,进而提高中职生学习数学的能力。
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关键词
中职生
高效课堂
有效策略
课前预习
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名谈教师职业倦怠及调整对策
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作者
广承武
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机构
甘肃省肃南县职教中心
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出处
《教师》
2017年第6期127-127,共1页
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文摘
职业倦怠现象在教师群体中普遍存在,它对教师、学生、学校及社会都有很多不利之处。分析教师职业倦怠的表现、危害及产生的原因,掌握解决教师职业倦怠的策略已成为我们研究和探讨的课题之一,且具有重要的现实意义。
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关键词
教师
职业倦怠
对策
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分类号
G443
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名浅谈中职英语教学向高考转型的途径
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作者
刘新兰
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机构
甘肃省肃南县职教中心
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出处
《学周刊(中旬)》
2013年第12期58-58,共1页
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文摘
随着高考制度的改革,中职生的高考也被提上日程。在此形势下,中职英语教学的方向和质量直接影响着学生的高考成绩。如何采取切实有效的对策,更新教学理念,改进教学方法,激发学生学习兴趣,尽快实现英语教学的转型,已成为亟待解决的问题。本文中笔者从当前中职英语教学的现状和英语教学转型跨越的途径两个方面进行了研究探索。
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关键词
中职高考
英语教学
转型途径
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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