-
题名小学六年级数学应用题教学有效策略探究
被引量:1
- 1
-
-
作者
王海燕
-
机构
甘肃省西峰区向阳小学
-
出处
《数学学习与研究》
2022年第36期80-82,共3页
-
文摘
六年级是学生小学学习生活的最后一个阶段,是学生终身学习的中转站.六年级数学作为六年级教学体系的重要科目,对学生的数学学习起着承上启下的重要作用.但六年级数学应用题的开放性和综合性较强,学生学习起来困难重重.为此,数学教师在教学中要善于总结、提炼,帮助学生掌握一些解题技巧,以提高学生的应用题解题能力,夯实学生的数学学习基础.
-
关键词
小学数学
六年级
应用题
有效策略
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名做艺术教育的特色教师
- 2
-
-
作者
付亚惠
-
机构
甘肃省西峰区向阳小学
-
出处
《中国校外教育》
2019年第26期127-127,143,共2页
-
文摘
作为一名小学艺术老师,无论是对儿童的认知,还是培养兴趣都起着非常重要的作用。如何成为一名艺术教育的特色老师,这对于教师自身素质的修养也有着较高的要求。本人从事音乐教学二十余载,自己在声乐教学、表演唱辅导、推普朗诵方面取得了一些成绩,也逐渐形成了自己的教育特色。以下就自己的音乐教学浅谈几点,与大家分享。一是制定合适的教学计划,创新教育模式。教学分层次,根据不同年龄阶段,指定不同的教学方式。
-
关键词
艺术教育
特色教师
教师自身素质
创新教育模式
音乐教学
声乐教学
教育特色
教学计划
-
分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
-