在数学教学中培养学生创造思维能力

素质教育着眼于未来社会对人才的需求,是21世纪学校教育的方向。素质教育要适应社会发展,必须以培养学生的创新能力为重点,变学生适应性发展为创造性发展,造就一批在知识经济时代能够独领风骚的创造性人才。教师在数学教学中应注意营造创新求异的环境,培养学生创造性思维及创新能力,发展学生思维能力,培养学生的创造意志。

新课改小学数学学困生转化的策略

数学学困生在小学各年级存在,并且占有一定的比例,如何有效地转化学困生,使其尽快活跃起来,一直是许多一线数学教师孜孜以求的问题,本文将结合多年来在这个问题上的探索与实践谈一些成功的做法。