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题名浅谈如何提高农村初中化学的教学质量
被引量:1
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作者
韩福民
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机构
甘肃省通渭县什川学区〈太山学校〉
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第4期95-95,共1页
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文摘
面对新课程标准下的新教材,教师要紧跟时代的步伐,不断更新学习新的教育理念和教学方法,积极探索总结、交流反思,贯彻落实好新课改,提高农村初中化学的教学质量是教师永恒不变的主题。
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关键词
初中化学
农村中学
课堂教学
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名试论如何提升中学数学课堂教学有效性
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作者
闫永军
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机构
甘肃省通渭县什川学区太山学校
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出处
《教育界(综合教育)》
2016年第4期32-32,共1页
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文摘
教学质量是教育开展的核心,而如何提升课堂教学有效性是提升教育教学质量的基础。本文对当前影响中学数学课堂教学有效性的因素进行了分析,探讨了如何让学生在课堂教学中学习到更多的数学知识,掌握数学技能。
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关键词
中学数学课堂
教学有效性
因素
途径
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名提高中长跑教学效果的途径
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作者
景新华
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机构
甘肃省通渭县什川学区太山学校
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第4期123-123,共1页
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文摘
近年来,由于多种因素造成学生体制健康状况有所下降,特别是学生的耐力素质,为全面贯彻落实《中国中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神和要求,推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛深入开展,促进青少年学生健康全面成长,中长跑教学与其锻炼价值决不能忽视,中长跑教学是《体育与健康课程标准》的规定内容,同时也是《学生体质健康标准》的必测项目。
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关键词
中长跑教学
教学效果
《体育与健康课程标准》
《学生体质健康标准》
青少年体质
学生健康
青少年体育
健康状况
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
G822.2
[文化科学—体育训练]
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题名道德与法治课堂教学方法刍论
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作者
贾凌超
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机构
甘肃省通渭县什川学区太山学校
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出处
《成才之路》
2019年第5期17-17,共1页
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文摘
在道德与法治课堂教学活动中,教师应把自己定位为引导者和促进者,把自己的智慧融进富有创造性的教学设计中,采取灵活多变的教学方法让学生在课堂上亲历和感受教学内容,帮助学生实现自我超越、自我创造。
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关键词
道德与法治
教学方法
课前交流
辩论会
小论文
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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