微课在小学语文阅读教学中的有效应用策略

文章首先分析了微课的内涵及优势,然后论述了微课在小学语文阅读教学中的应用价值,最后提出了微课在小学语文阅读教学中的有效应用策略,包括以微课辅助学生课前预习,提高课前预习效果;以微课辅助课堂教学,提高课堂教学质量;以微课辅助学生课后复习,帮助学生查漏补缺。

重视小学英语朗读教学提高学生语言才能

英语朗读在英语教学中是最重要的一个环节,只有朗读正确了,学生才能从正确的语音语调中理解出正确的含义,感悟英语的魅力。朗读也是帮助学生记忆的一种很好的方式,让学生从认知到学会直至学会表达的一种逐渐自我实现的体现。朗读英语,能培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习英语的习惯,达到听、说、读、写四个环节的融会贯通。

提高农村信息技术教学质量的实践与思考

农村信息技术教学中,要明确教学任务,抓好基础教学;抓好应用教学,提高学习效率;借助软件辅助教学,激发学生学习兴趣,增强学生应用信息技术知识解决实际问题的能力。