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微课在小学英语教学中的有效应用 被引量:9
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作者 魏笛 《西部素质教育》 2020年第9期151-152,共2页
文章首先阐述了微课辅助教学的优势,然后分析了小学英语教学现状,最后提出了微课在小学英语教学中有效应用的策略,包括应用微课引导学生课前预习,奠定课堂学习基础;应用微课辅助课中教学,提高英语教学效果;应用微课辅助学生课后巩固复习... 文章首先阐述了微课辅助教学的优势,然后分析了小学英语教学现状,最后提出了微课在小学英语教学中有效应用的策略,包括应用微课引导学生课前预习,奠定课堂学习基础;应用微课辅助课中教学,提高英语教学效果;应用微课辅助学生课后巩固复习,为学生查漏补缺。 展开更多
关键词 微课 小学英语教学 课前预习
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班主任做好问题学生转化教育工作探究 被引量:4
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作者 孔进能 《成才之路》 2019年第20期9-9,共1页
对问题学生的管理和转化教育是班主任工作的难题之一。问题学生的形成因素是多方面的,他们有非常矛盾的心理冲突。班主任要分析其心理特点,找出问题根源,对症下药,培养其进取精神,改掉其不良习惯,完成转化教育工作。
关键词 班主任 问题学生 转化教育 形成因素 心理特点
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