探究小学语文教学中学习方式的构建

根据课程标准要求,传统的“填鸭式”教学方式将会被新的教学方式所取代。而新的教学方式正在崛起,为了让语文教学取得良好的教学效果,更要充分地体现学生主体性和教师主导性。为此,探究教学方式正向我们走来。所谓探究式课堂教学,就是以探究为主的教学。探究式课堂教学重视开发学生的智力,发展学生的创造性思维能力,力图通过自我探究引导让学生学会学习和掌握科学方法,为终身学习打下坚实的基础。

新形势下学校德育工作研究

德育对于学生良好品德的塑造,适应社会能力的培养以及科学方法和思维方法的启迪有着不可或缺的作用。学校要面对新形势,主动迎接新挑战,从学生实际出发,充分发掘、利用优势资源,积极探索德育工作新方法、新途径,深入开展学生思想道德建设,拓宽德育渠道,丰富德育内容,提高德育实效。