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题名语文教学中渗透心理健康教育的策略探究
被引量:2
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作者
张小兵
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机构
甘肃省通渭县常家河镇团结教学点
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出处
《成才之路》
2021年第20期143-144,共2页
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文摘
语文课程在对学生进行心理健康教育方面具有独特的优势。因此,在语文教学中,教师可积极挖掘语文课程的心理健康教育资源,拓展语文课程的情感教育功能,培养学生正确的思想观念、积极的人生态度。文章探究语文教学中渗透心理健康教育的意义、策略,以此促进学生健康、全面发展。
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关键词
小学语文
心理健康
意义
策略
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Keywords
primary school Chinese
mental health
significance
strategy
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名语文教学中德育思想的融入研究
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作者
朱全仁
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机构
甘肃省通渭县常家河镇团结教学点
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出处
《成才之路》
2020年第23期22-23,共2页
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文摘
语文教师应注重在语文教学中融入德育思想,增强语文课程的德育功能。在语文教学中融入德育思想,有助于促进学生思想道德素质和语文核心素养的发展。在语文教学中融入德育思想的策略有:教师以身作则,树立德育榜样;立足语文教材,深挖德育素材;开展朗读训练,渗透德育思想;应用故事教学,融入德育思想。
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关键词
语文教学
德育
融入
价值
策略
榜样
教材
朗读
故事教学
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Keywords
Chinese teaching
moral education
integration
value
strategy
example
teaching material
reading aloud
story teaching
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分类号
G416
[文化科学—教育技术学]
G623.2
[文化科学—教育学]
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