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题名小学美术跨学科教学策略探析
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作者
温耀发
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机构
甘肃省通渭县常家河镇张堡小学
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出处
《求知导刊》
2024年第26期140-142,共3页
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文摘
美术跨学科教学策略是培养21世纪艺术人才的有效途径。在小学美术教学中,通过整合不同学科的知识,教师既可以丰富教学内容,拓宽学生的学习视野,培养学生的综合思维能力和创新能力,也能创新学习方法,提高学生学习美术学科的兴趣,增强学生的学习动力和创作技能。通过分析跨学科教学策略在小学美术教学中的应用价值,结合教学实践,探究小学美术教学与语文、数学、科学等学科的跨学科教学策略。
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关键词
小学美术
跨学科
融合教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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