浅议小学生课外阅读兴趣的培养

信息化社会为小学生提供了多方位阅读的可能,而小学生课外阅读兴趣的培养依然需要教师们积极引导。

浅议小学生作文能力的培养

作文是学生对客观事物的认识和文字表达能力的综合体现。对客观事物的认识是作文的内容,而文字表达则是作文的语言形式。小学生经常出现的作文空洞、平庸现象,其直接原因之一就是缺乏对生活的观察与理解。作文源于生活。所以,提高小学生作文能力,首先应该让他们学会观察、思考,得到体验。

语音意识训练对小学英语读写技能的影响

小学英语课程已经开设了十几年,虽在听说读写上取得了不错的成绩,但是对语音意识的培养一直不够重视,导致很多小学生在英语读写时屡屡出现发音不准、词汇拼写错误等问题,阻碍了小学生英语水平的提升。为了夯实小学生的英语学习基础,语音意识训练就被提上了日程,且需要小学英语教师在教学中一以贯之,融合在各种创意读写活动中,其具体做法如下.

构建语文有效教学策略研究

从转变教师角色观念、高效利用教材、优化教学设计、转变学习方式和注重语文课堂细节等方面,研究如何让学生在轻松愉快的环境学习,从而构建有效的语文课堂教学。

用创新学习打造语文教学高效课堂

重塑教育教学理念,开展创新学习和教育,增强课堂教学的互动性,加强学科的整合性。注重评价教师自身的专业发展,打造高效的语文课堂教学。