引导初一学生感受阅读魅力的实践

阅读魅力无穷,重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料,利用好教材,启发学生从形到神准确把握文本的精髓,给孩子们带来最实在的语文素养的提升和最高级的精神世界的熏陶,这是每个语文老师义不容辞的责任。

西部农村学前育才教育亟待解决的问题

学前育才教育主要是开发幼儿智力,从说、唱、玩、乐、跳等方面入手,为小学育才教育提供有力的保障。但由于农村学前教育从在诸多方面存在问题,使得一部分孩子失去了学前育才教育,在学前不但没有打下坚实的基础,反而埋下了诸多隐患,严重制约了西部农村幼教育才事业的发展。

初中语文教学中的读写结合探讨

读写结合就是在实际教学过程中将阅读和作文进行有效融合,通过为学生创造一定的教学情景,让学生进一步加强对问题的理解,让学生在教学情境中对教材内容进行深入理解和吸收,在此基础上完成写作.这种教学方式在实践教学过程中的应用发挥出了巨大作用,在初中语文教学过程中充分应用读写结合的方式能够有效提升教学质量.主要对初中语文教学中读写结合方式的应用进行探讨.

新时代农村初中学生劳动教育现状及问题研究

随着新时代的到来,劳动教育从最初的体力劳动已经发展成了人类必须具备的综合素质之一,在人类社会发展的高级阶段,接受劳动教育程度的高低已经演变成人类社会文明进步的标志。由于时代的发展变化,互联网大数据的兴起,人工智能已经走进百姓生活,传统的劳动教育也随着大数据演变成“智能劳动+传统劳动”的新模式,即过去单纯的体力劳动已经被综合型和密切合作型劳动所代替。在新时代,我们必须利用智能大数据和传统劳动相结合的新时代劳动教育素养,培养新时代具有挑战性、创新性、综合性的新型劳动人才。

西部农村学前育才教育亟待解决的问题

学前育才教育主要是开发幼儿智力,从说、唱、玩、乐、跳等方面入手,为小学教育提供有力的保障,目前西部农村学前教育存在一些问题,使得一部分孩子在学前不但没有打下坚实的基础,反而埋下了诸多隐患,严重制约了幼教育才事业的发展。

课外阅读和拓展训练在初中作文教学中的应用

人们的日常生活中应该养成良好的阅读习惯,这也是知识积累的有效途径.初中作文教学中,想要加强学生的阅读能力和扩展阅读范围,就要积极地让学生参与到课外的阅读和拓展训练当中,有效地将课堂知识和课外活动相结合,从本质上提升学生的写作能力,提高初中学生的综合语文水平.

基于粗糙集的“奖回票体育课堂”激励策略研究

从学习期望的心理唤醒角度出发,从教师奖回票艺术设计、小组奖回票双向管理策略和小组集团学习效率三个维度筛选出33项指标,对48名学生"奖回票"模式下的教学实验数据进行统计,采用粗糙集和信息熵数据修正法分析重要影响指标,采用逻辑运算得出小组累加均值指数排名。在此基础上,提出了通过奖回票杠杆力加强学生自控能力、注重对学生回答的及时鼓励等改善体育课堂管理的有效策略。

初中英语整本书阅读教学策略

对初中英语整本书阅读教学策略进行探讨,简要阐述整本书阅读在初中英语教学中的实践意义和存在的问题,提出有效策略开展初中英语整本书阅读教学,提升初中英语阅读教学质量。这些策略包括科学选择阅读书目、优化导读环节、构建师生共读模式、加强阅读方法指导、在教学中加强互动、鼓励学生展示阅读成果、帮助家长营造良好的家庭阅读氛围等。