初中体育教学渗透德育的研究与思考

文章从制定体育课堂规范、在体育课细节方面渗透德育、通过体育讲座对学生进行德育熏陶、营造友爱、互助的教学氛围、用尊重和关心影响学生、通过体育活动进行德育、在体育教学评价中渗透德育、在和学生的交流中渗透德育几个方面对初中体育教学如何渗透德育进行研究,为学生成长提供帮助和借鉴。

恰当运用多媒体技术提高英语课堂教学效果

教学实践表明，运用多媒体进行英语教学可使教学内容化远为近、化虚为实、化静为动、化抽象为具体、化宏观为微观，使英语教学从单一的模式转向直观性、趣味性。

弘扬中华传统文化激励学生成才

各种中华传统的佳节是我们民族的传统文化，唐诗宋词元曲这些诗词歌赋也是中华的传统文化。中华传统文化是华夏文化的主流，在中华大地上传承了几千年。当前，由于西方文化的影响，中华的传统文化受到了空前冷遇，出现了圣诞节重于春节，情人节重于七夕节的现象。因此，应该加强对本民族传统文化的教育，在弘扬中华传统文化中，激励学生成才。

整体观在诸艺术的表现及教学实践的意义

任何事物都有它的整体和局部，整体和局部二者既相互区别又相互联系，整体处于统率的决定地位。在教学中运用整体观，能从哲学高度出发，尽快提高学生的艺术水平，缩短学习时间。

敬业乐业圆自己成才梦

《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲，就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活。其实，现在作为学生也要敬业与乐业，只不过这个业代表的就是学习。现在有的学生就没有这种敬业乐业的精神，他们永远是在课堂上想着其他的事，而且做作业时永远觉得太累。如果他们总是这样干下去的话，那么他们的未来就已经没有希望了。家长不是永远都会照看孩子的。因此，我们如果想拥有一个美好的未来，圆自己成才梦，就必须做到敬业乐业这一点，不要懒。下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的理解吧。

学生个性化作文写作需要教学方法的创新

学生个性化作文写作需要教学方法的创新。教师要将作文的空间还给学生，让学生自由发挥，写出真情实感。教师要尊重学生的主体地位，学生就会逐步摆脱畏难情绪，大胆说真话，抒真情，独创性地表达自己的所思所想、所见所闻和所感。