信息技术支持的数学教学创新研究

针对数学教学中使用信息技术存在的问题,文章探讨基于信息技术的数学教学创新策略。学校要组织教师进行学习,提高教师信息技术素养,而教师要注重对数学与信息技术进行融合,合理利用信息技术,巧妙激发学生学习兴趣。

农村学校开展二胡教学制约因素分析

开展课外兴趣小组学习工作,已经成为新时期中小学教学的一种形式,在学生兴趣培养上发挥着重要作用。二胡是人们喜闻乐见的一种民族乐器,然而在部分农村学校受诸多因素的制约,使得二胡教学工作难以开展。文章结合出现的问题,对各种制约因素进行列举和分析,旨在为有效开展二胡教学提供思考和借鉴。

家长督促孩子练习二胡的策略研究

二胡是中国民族音乐中最为重要的乐器之一,深受人民的喜爱。实际生活中,许多家长对孩子学习二胡并不能正确督促,他们或急于求成,或不闻不问,对孩子的学习造成不良影响。文章根据多年教学实践,探讨家长督促孩子练习二胡的策略,以便更好地帮助孩子学琴。