浅析本土文化背景下的幼儿园教学活动

现如今,本土文化与教学活动相结合的教学模式越来越受到人们的重视。作为一名幼儿园教师,应该顺应教育的时代潮流,深度挖掘本土文化,筛选其中的教学资源,积极组织课程教学。这样不仅充实了幼儿园的教学内容,也在一定程度上传承了当地文化。本文就从如何将本土文化融入教学活动中入手,探究本土文化背景下幼儿园活动的开展。

幼儿良好情感和行为习惯的培养

幼儿良好行为习惯的培养是需要循序渐进、反复教育的，需要幼儿园、家庭、社会共同努力，为幼儿创造有利于养成良好行为习惯的氛围，让他们在良好行为习惯的环境中不断地熏陶，逐步养成各种良好行为习惯，为他们的终身发展奠定良好的基础。

浅析提高幼儿语言表达能力的有效途径

幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期,发展幼儿语言的关键是要让幼儿从生活中通过使用语言来学习语言。培养并提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。教师必须通过丰富幼儿的生活,为幼儿创造出良好的语言环境,促进幼儿语言能力的全面发展,使幼儿能健康的、愉快的成长。