浅谈新课改下初中思想政治教学的策略

初中阶段是学生思想建立和发展的重要阶段,如何有效地为初中阶段学生创设丰富有趣、意义深远的初中政治课堂,对学生政治综合素质的发展有着至关重要的作用。初中政治教育内容主要可以分为以下几个方面:学生身心健康发展教育、学生思想德育教育、引导学生形成基础的法律政治意识等。本文从现阶段我国初中政治教育工作发展情况入手,探讨如何有效促进初中政治教育工作长远、健康地发展。

多媒体技术在初中体育课中的运用

教学过程是传播教育信息的过程，是传者（教师）借助一定的渠道（媒体）向受者（学生）传送一定的教育信息，从而引起学生思想、行为的变化过程。笔者从事体育教学多年，现结合自己的教学情况，就如何做好初中体育教学谈谈自己的一点看法。

手工、工艺课的创新十法

在初中美术教学中的手工、工艺跟绘画一样，在培养和发展学生思维上同样大有文章可做。教师根据自己多年美术教学实践，总结了十种教学方法。

合作学习模式在小学英语课堂教学中的运用

在当今经济全球一体化的时代发展背景下,掌握良好的英语素养成了现代人才必备的素质要求,也是评价复合型人才的重要标准。小学英语是帮助学生展开启蒙教育的关键阶段,英语教师在课堂教学中对学生展开学习探究,能够帮助学生化解英语学习难点,使学生在轻松愉悦的合作氛围中展开高效学习。通过分析合作学习模式的应用教学策略,教师要借助合作学习模式与小学英语课堂的融合,全面提高学生的课堂积极性,通过多元化的课堂环境推动小学生英语核心素养的提升。

初中英语学困生成因与对策新探

在初中英语教学过程中,学困生是一个需要特别关注的群体。学困生不仅没有掌握英语学习的方法,还在一定程度上影响了整体教学的质量,因此,初中英语教师在教学的过程中就需要重视学困生的转化,要分析学困生形成的主要原因,采取有效的策略,帮助学困生走出困境。让他们能够认识到英语学习的重要性,能够积极主动地投入到英语学习当中。本文就针对初中英语学困生的成因与对策展开讨论。