浅谈欠发达地区体育运动学校的计算机教学

在体育运动学校的计算机教学中,教师要针对学生的特点明确培养目标,通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣,提升教学效果,为此,教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质。学校要积极更新、改善教学条件,为提高教学质量提供保证。

体育运动学校学生朗读能力的培养

朗读是学生理解、感知、积累语言文字的前提，是学生发展语感能力最直接的途径。同时也是形成和提高书面表达能力最有效的途径，在教学中有着不可低估的作用。因此，我们在日常的教学中，要运用各种手段，使朗读训练达到最优化，使得每个学生都能在朗读方面向更高的水平迈进，从而提高学生的语文素养。

选材视角下青少年运动员体育训练研究

青少年运动训练一个至关重要的环节即选材,选材成功与否直接决定着运动员日后运动训练实际效果如何,关系到运动员未来的成长。因此,众多体育运动项目对选材予以高度重视,并多以此为依据制订训练计划。为探究选材与训练之间的关系,本文对选材视角下青少年运动员体育训练展开研究。首先,分析了青少年运动员选材意义;其次,对青少年运动员选材的影响因素进行了分析;最后,对青少年运动员体育训练策略进行了探讨。

重新认识基层体育运动学校运动队领队配备与中长跑教练员带队参赛的重要性——议基层领队教练员是体教融合前沿的践行者

本文从基层体育运动学校运动队领队、中长跑教练员职责范围拓展认知,特别在国家再次提出从“体教结合”向“体教融合”升华的重要性时刻,再议基层体育运动学校运动队领队、中长跑教练员带队参赛是运动员输送及比赛技战术需要、艺术感染力及心理辅导需要等方面谈己拙见。

再析运用竞赛杠杆引领体育运动学校青少年全面身体素质训练

笔者多年实践认为,运用竞赛杠杆引领基层体育运动学校青少年体育运动训练,是为高水平运动队培养高素质后备人才最科学有效的手段;更是预防青少年体育运动训练拔苗助长,真正落实国家“体教融合、从小培养、系统训练、打好基础、全面发展”的《教学训练大纲》目标的践行,培养更多跨项输送高素质运动人才。

体校柔道运动员投技的训练

柔道运动作为体育竞技中的重要项目,占据着奥林匹克运动会中的大部分位置。国家也对柔道项目给予了高度重视,近年来女子柔道比赛项目也取得了可喜的成绩。要想在柔道比赛过程中取得优异的成绩,不仅需要具备良好的身心状态,而且还要对柔道训练的技能进行充分把握,投入训练是增强运动员技能提升的必要手段。

新时期中职体育课堂教学策略探讨

体育课程是中职教育中的重要课程之一,在注重学生文化课的同时,注重对学生体质的锻炼,优化中职体院课堂教学模式是关键。加强中职体育教学是适应时代发展的重要举措,迎合素质教育的要求,要求学生全面发展。传统的中职体育教学大都流于形式,教学质量平平,依据体育教学的重要性,应加以重视,为学生日后的发展提供条件。该文就新时期中职体育课堂教学策略进行了分析与探讨。

篮球运动中最优投篮角度的视觉校对与分析

篮球是很多青少年热爱的体育运动,在国内外也有很多著名的篮球赛事。在篮球运动中运动员的投球水平直接影响着篮球队的整体水平以及比赛的成绩。在运动员投球时候需要选择最佳的角度进行投球,提高投篮的命中率。本文针对篮球运动中的最佳投篮角度进行研究,本文通过实验的方法完成对投球视角的校对,并对其进行深入分析。

浅析中职学校的工作艺术(一)——了解学生

随着现代社会对技术型人才的要求越来越高,中职教育的重要地位也越来越凸显。而作为学校、社会、学生之间的"纽带",班主任对学生的教育管理尤为重要。如何做好中职学生的班主任?了解学生是第一步。充满信任、把握时机、注意隐蔽、善于观察是我们必须要做到的。

体育运动学校特色办学之我见

新中国成立70多年以来,我国教育事业实现了历史性的跨越式发展,教育已进入新的历史阶段。职业教育也是如此。经过多年的努力,国家对中职教育扶持政策的一次次出台,使得职业教育实现了规模上的重大突破。在过去的几年里,每年中等职业教育招生人数和规模逐步增加。为保障中等职业教育能够可持续发展,我们要深入学习和贯彻落实科学发展观,把职业教育的工作重点及时地转移到稳定规模、提高质量上来,实现以素质教育为主题、以质量为核心的科学发展。

跳高运动员的专项体能训练策略探析

跳高这项运动需要由助跑、起跳以及落地等一系列动作和技巧组合而成,它的技术性特点是先从正面转到背向,再从水平转为垂直,是一个具有周期和非周期相结合的项目,现在背跳式跳高是最为常用的。但要想展现出最理想的成绩,运动员需要将科学的体能训练和跳高的技巧相结合,这样才能发挥出最佳的效果。以前很多优秀的运动员取得优秀成绩最重要的一点就是日常科学训练,他们不仅每天都要日常身体素质训练维持,而且定期也要进行专项的体能训练,这样才能提高自身的综合能力。

中职体育教学中跳远训练技巧

在素质教育改革要求学生全面发展的背景下,体育课程的重要性愈来愈突出,跳远作为具备一定技术难度的体育项目,其教学过程中不仅对学生的身体素质具有要求,同时还需要学生掌握一定的训练技巧。本文基于中职体育跳远教学现状,对跳远训练技巧展开研究,以期提升中职体育教学水平,增强学生身体素质。

关于中等师范教育的回眸与反思

对中等师范教育的回顾与反思既是对中国教育历程的回眸,又是对中国未来教育的展望,也是对中国基础教育和高等师范教育带来启迪、希望和鞭策的过程。我们对中等师范教育的回眸不应该仅仅停留在自责和愧疚的层面,而应该更多地通过反思而受到启迪。

体验参与式初中英语课堂的构建

学生的发展是课改对各学科教学提出的任务之一,也就是说,凸显学生的课堂主体性,引导学生在英语课堂体验和参与中提高学习效率,形成基本的英语素养就成为了一线教师的主要任务之一。

优化流程,提高效率——初中高效化学课堂心得

随着教育改革的不断深化和素质教育的全面实施，义务教育给全体教育工作者提出了更高的要求，即不断优化课堂教学，提高教学效率。究竟如何构建高效的课堂，是所有教师思考和关注的问题。高效，我个人简单的理解就是在特定的时间内，让学生学会、掌握更多的内容。那么，怎样做才能实现45分钟的高效呢？

摔跤训练的技术和进攻手段探讨

随着新课程改革的不断深入,促进学生全面发展的教育理念逐渐在教育行业占据主导地位,体育已逐渐成为备受关注的领域之一。摔跤作为传统运动项目中的一员,在过去的军队训练中时常被沿用,从秦朝开始就逐渐发展壮大,摔跤训练对培养人体协调性有积极作用,但目前有效的摔跤训练仍旧是一个空白,这就要求教练充分挖掘摔跤运动中的技巧,从而帮助学员获得更有效的训练。

对我校体育教学训练中学生距腓前韧带运动损伤的调查分析

距腓前韧带损伤是运动损伤中较为常见的一种,它多见于篮球、足球、排球、田径、体操等运动项目,距腓前韧带的损伤对体育教学、运动训练都会产生不同程度的影响。本文运用问卷调查等研究方法,对笔者所在校103名学生距腓前韧带运动损伤的情况进行了调查,并运用有关人体科学原理对学生距腓前韧带损伤的特点、规律及原因进行了研究和分析,为预防和减少距腓前韧带运动损伤发病率提供了一定的科学依据。

心灵的诉说与祈盼

本文阐述了对教育目标与现实教育的思考，表达了对教育理想的执著追求。

如何做好英语时态的复习工作

英语时态的学习是初中英语教学的重要内容之一,也是提升学生英语知识应用能力的基础。所以,教师要重视时态相关知识的复习,要通过恰当复习活动的组织来帮助学生巩固知识,锻炼能力,进而,使学生在应用时态的相关知识时提高效率,锻炼能力。因此,九年级英语复习中,教师可以通过不同情境的创设来帮助学生理解每种时态所表达的意思,要通过小组对话交流、自主对比学习等活动来提高学生的时态知识应用能力。

论新型师生关系与思想政治课教学

随着我国教育体制的持续改革中不断加强师生平等的理念,为此如何处理师生关系也不断成为热议的焦点。由于高校的学生群体大部分已是成年人,个人主观性强,处理问题急躁,师生关系不融洽的现象已屡见不鲜。再针对体育专业特长学生,把学习重心放在专业技能训练上,对学习文化知识与师生关系的处理中存在偏差,基于此,在体校思想政治课程安排中要着力进行创新与改革,努力构建新型的师生关系,从而培养全面优秀的学生以及有效实现教学意义。