新时代中职学校职业培训之思考

中职学校在职业培训工作开展方面要结合学生专业特点,设置出理论和实践教学相结合的教学模式,让学生在校学习期间能够有充分的实践机会。可以让他们在实践体验中,更好地理解理论并用理论更好地指导实践。

浅议中餐宴会摆台技能的突破策略

中职学校生源差,给就业和招生带来了很大难度。文章从中职学校酒店服务专业的角度阐述举办技能大赛的重要性以及提高中餐宴会摆台技能的策略。

传送带相关题例分析

传送带题型涉及运动学及动力学基础知识,物体在传送带上可能做匀速、匀加速或匀减速直线运动,对物体进行受力分析,根据受力情况判断运动情况,是解题的首要步骤,物体由于受摩擦力作用,判断"滑"与"不滑"、判断摩擦力"是动力还是阻力"、判断"物体与传送带何时共速"、求"物体的加速度、速度、位移"等常常是解题的关键,将相关题例进行类比,是掌握这类题型求解方法的重要途径.

课内外一体化教学模式在中职公共体育教学的运用与研究

教育改革力度不断增大,传统体育教育已无法满足学生需求,因此需要创建科学又合理的教学模式。应以学生作为课堂的主体,秉承终身体育和健康第一的指导理念,研究"课内一体化体育教育模式"。本文主要是分析中职院校体育课程现状,探究"课内外一体化"教育实施性,保证中职院校实施体育教学具有一定意义。