以微见著,优化教学——浅谈初中化学微课教学的功能

“微课”是借助视频等多媒体工具记录教师的教学过程、课堂知识的重点及难点的一种新型教学模式。“微课”教学模式有几大优势:教师授课内容精简、有趣,高效课堂;教学内容明确,突出重点;提倡“慢进步”的教学原则,实现稳扎稳打;课堂精彩、内容灵活,一定程度上可以调动学生学习主动性。

体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径分析

在初中的体育课堂中,教师不仅仅要教授初中生大量的体育知识,更为重要的就是教师需要在教学的基础上加强初中生心理素质的锻炼。本文主要从几个方面来阐述:第一个方面就是加强学生心理健康教育,提高学生心理素质;第二个方面就是引导学生主动参与,增强学生自信心和积极性;第三个方面就是开展竞技类活动,培养学生合作竞争意识。