石油摇篮文化融于幼儿园教育活动“三步曲”

石油摇篮文化渗透到幼儿园教学活动需要一些凭借和抓手,如少一些单项灌注,少一些陈旧对接,少一些直接灌输,而应多一些情境设置。新课改视角下,我们应融石油摇篮文化于幼儿园墙报文化、区角创设、主题活动之中,并改变惯有的视角与方式,多一些创新意识、融合意识和实践意识,融石油摇篮文化于情境、活动和团体场域之中,以期取得事半功倍的效果,达到文化养心的目的。

浅议石油摇篮文化对幼儿品质的影响

石油摇篮文化中包括“奉献精神”“吃苦精神”“勇气与责任”“永不言弃”等,这是滋养幼儿思想品德的极好的养料。教师应该深度渗透石油摇篮文化,提升幼儿勇于探究的能力;充分利用石油摇篮文化,强化幼儿责任担当的意识;多向探寻石油摇篮文化,培养幼儿吃苦耐劳的精神。作为玉门的幼儿园教师,应该抓住石油摇篮文化在本地的优势,打造生机盎然的石油摇篮文化。

绘画艺术与语言艺术巧妙融合,实现幼儿能力的综合发展

绘画活动作为幼儿园美术教学的一种形式,因其趣味性深受幼儿的喜爱。要实现幼儿能力的综合发展,就需要教师有计划、有目的、有系统的教学,需要教师在实践中灵活且有创造性地运用绘画艺术与语言艺术。从融合本土文化、在绘画中感知语言魅力,注重欣赏环节、培养幼儿的语言表达能力,把握观察环节、鼓励幼儿发表自己的观点,学会概括要点、激发幼儿的创作意愿,灵活运用语言、引导幼儿进行故事创编等多个方面的实践入手,将绘画艺术与语言艺术有机结合,实现幼儿能力的综合发展。