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关于开展小学课后延时服务与推进家校融合的思考
被引量:
1
1
作者
胡小燕
《品位·经典》
2022年第21期102-104,共3页
本文立足于“双减”政策背景下,对小学开展课后延时服务与推进家校融合的作用、课后延时服务工作基本原则加以分析,并对开展小学课后延时服务以及推进家校融合的基本措施予以研究。
关键词
小学课后延时服务
家校融合
双减政策
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题名
关于开展小学课后延时服务与推进家校融合的思考
被引量:
1
1
作者
胡小燕
机构
甘肃省酒泉市瓜州县双塔镇月牙墩第一小学
出处
《品位·经典》
2022年第21期102-104,共3页
文摘
本文立足于“双减”政策背景下,对小学开展课后延时服务与推进家校融合的作用、课后延时服务工作基本原则加以分析,并对开展小学课后延时服务以及推进家校融合的基本措施予以研究。
关键词
小学课后延时服务
家校融合
双减政策
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
关于开展小学课后延时服务与推进家校融合的思考
胡小燕
《品位·经典》
2022
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