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小学语文阅读教学中存在的问题及对策分析
被引量:
3
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作者
焦进
《华夏教师》
2020年第5期50-51,共2页
语文是小学阶段的基础学科之一,阅读教学则是小学语文教学中最重要的内容,只有做好阅读教学工作才能更好地培养学生的阅读能力,帮助学生更好地成长。新课改实施以来,小学语文阅读教学发生了极大的改变,但总的来说还存在一些问题,影响了...
语文是小学阶段的基础学科之一,阅读教学则是小学语文教学中最重要的内容,只有做好阅读教学工作才能更好地培养学生的阅读能力,帮助学生更好地成长。新课改实施以来,小学语文阅读教学发生了极大的改变,但总的来说还存在一些问题,影响了阅读教学的效果。本文对小学语文阅读教学存在的问题进行了分析研究,并提出了一些对策和意见,希望为其他教育工作者提供些许借鉴。
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关键词
小学
语文阅读
问题
分析
教学策略
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职称材料
题名
小学语文阅读教学中存在的问题及对策分析
被引量:
3
1
作者
焦进
机构
甘肃省酒泉市金塔县鼎新学区
出处
《华夏教师》
2020年第5期50-51,共2页
文摘
语文是小学阶段的基础学科之一,阅读教学则是小学语文教学中最重要的内容,只有做好阅读教学工作才能更好地培养学生的阅读能力,帮助学生更好地成长。新课改实施以来,小学语文阅读教学发生了极大的改变,但总的来说还存在一些问题,影响了阅读教学的效果。本文对小学语文阅读教学存在的问题进行了分析研究,并提出了一些对策和意见,希望为其他教育工作者提供些许借鉴。
关键词
小学
语文阅读
问题
分析
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学语文阅读教学中存在的问题及对策分析
焦进
《华夏教师》
2020
3
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