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新时期小学德育教育的有效教学对策 被引量:6
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作者 付建花 《学周刊》 2020年第9期53-54,共2页
小学阶段的德育课程需要严密、认真地对待,这是一门需要综合制定并且需要学生亲身参与的课程。在小学阶段,由于学生的思想尚不成熟,所以在这个阶段德育课程相当于学生的启蒙课程,这个阶段基本奠定了学生日后的价值观和人生观,对学生今... 小学阶段的德育课程需要严密、认真地对待,这是一门需要综合制定并且需要学生亲身参与的课程。在小学阶段,由于学生的思想尚不成熟,所以在这个阶段德育课程相当于学生的启蒙课程,这个阶段基本奠定了学生日后的价值观和人生观,对学生今后的人生具有非常重要的作用。目前,我国的教育事业已经有了很大的进步,新时期小学德育教学也出现了新的成果,本文希望通过对小学德育工作的探讨为德育教育者提供帮助。 展开更多
关键词 新时期 小学德育教学 有效性教学策略
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小学班主任班级管理中的沟通艺术分析 被引量:6
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作者 付建花 《学周刊》 2020年第10期163-164,共2页
本文主要针对当前小学班主任管理当中沟通艺术的巧妙运用进行分析,小学阶段的班级管理工作一直是学生教育工作的重难点,在日常的班级管理工作中巧妙运用沟通艺术能够有效实现师生关系的良好建立。但在实际班级管理的过程当中还存在着许... 本文主要针对当前小学班主任管理当中沟通艺术的巧妙运用进行分析,小学阶段的班级管理工作一直是学生教育工作的重难点,在日常的班级管理工作中巧妙运用沟通艺术能够有效实现师生关系的良好建立。但在实际班级管理的过程当中还存在着许多困难,需要教师不断提升与学生的沟通与交流水平,切实提升小学班级管理质量,促进学生综合素质的发展。 展开更多
关键词 小学阶段 班级管理 沟通艺术
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点圈批注 实现长文短教——谈小学生读书习惯的培养方法 被引量:1
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作者 侯玉霞 《教育教学论坛》 2014年第37期82-83,共2页
用"点圈批注"教学方法,可以更好地激发学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力,学生与文本进行深入的、全方位的对话,并直接在课文中圈点勾画,进行批注,写出阅读心得,在交流中表达自己的思想情感。帮助学生长篇短学,实现海量阅读。
关键词 读书习惯 点圈批注 长文短教
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“双减”背景下创建书香校园的路径
4
作者 张发明 《基础教育论坛》 2023年第9期109-110,共2页
自“双减”政策落地以来,中小学课程设置更加合理,学生参与多元化学习活动的机会增加了。书香校园的创建是学校校园文化建设工作的重要组成部分,需要社会、学校、教师、家长和学生的共同努力,以营造阅读氛围为起点,以感受阅读乐趣为方式... 自“双减”政策落地以来,中小学课程设置更加合理,学生参与多元化学习活动的机会增加了。书香校园的创建是学校校园文化建设工作的重要组成部分,需要社会、学校、教师、家长和学生的共同努力,以营造阅读氛围为起点,以感受阅读乐趣为方式,以养成阅读习惯为目的,通过环环相扣的引导实现建设目标。文章结合教学实践经验,对“双减”背景下书香校园创建的路径展开探讨,以供读者参考。 展开更多
关键词 “双减”政策 小学教育 书香校园
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经典诵读,提高孩子的人文素养
5
作者 赵淑芳 《河南教育(基教版)(上)》 2017年第7期76-76,共1页
中华文化博大精深, 是中华民族的精神支柱和心灵家园,也是我们生命中的瑰宝.让孩子们诵读国学经典,品悟中华文化,是我们每一个教育者的神圣使命.
关键词 经典诵读 人文素养 孩子 中华文化 心灵家园 精神支柱 中华民族 教育者
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地球的诉说
6
作者 景丹丹 《轻松简快作文(小学版)》 2009年第10期33-33,共1页
在群星璀璨的宇宙中,有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”,那就是我——人类的家园:地球。
关键词 地球 蓝色 宇宙
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我很孤独
7
作者 陈嘉洛 王玉荣 《小学生(心理成长)》 2007年第1期18-19,共2页
下课铃响起,老师对同学说:“下课。”大家对老师行完了礼后,进入了休息的状态,我看见许多人围成一个圈不知在做什么,就好奇地走了过去,我也想走进去看看,不料却被他们赶了出来,还大声说“不要过来呀!”我也不甘心,反击道:“... 下课铃响起,老师对同学说:“下课。”大家对老师行完了礼后,进入了休息的状态,我看见许多人围成一个圈不知在做什么,就好奇地走了过去,我也想走进去看看,不料却被他们赶了出来,还大声说“不要过来呀!”我也不甘心,反击道:“怎么了,不可以啊!”随后,我气愤地坐回了原位。 展开更多
关键词 孤独 老师 好奇
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第一次采访
8
作者 常安 王晓花 阿莫西林 《世界儿童(童话版)》 2007年第5期24-24,共1页
这两天,老师才教给我们一些采访的技巧,我的心就痒痒的,见到谁都想做一次访问。这不,今天我总算逮着了合适的采访对象——最熟悉的爸爸妈妈。下面就请欣赏我的采访实录吧。
关键词 身份证
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让创新、合作性学习进入体育教学课堂——课间十分钟引起的思考 被引量:1
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作者 殷会莲 《田径》 2016年第7期54-55,共2页
一、教学背景 伴随着体育新课程改革工作的不断深入,让学生积极主动地参与到学习过程中,转变学习方式,通过接受性学习与研究性学习的结合,形成自主、合作和探究的学习方式。因此,在体育教学中要重视研究性学习,倡导自主探究、实际体验... 一、教学背景 伴随着体育新课程改革工作的不断深入,让学生积极主动地参与到学习过程中,转变学习方式,通过接受性学习与研究性学习的结合,形成自主、合作和探究的学习方式。因此,在体育教学中要重视研究性学习,倡导自主探究、实际体验和合作交流的学习方式,鼓励学生敢于质疑,敢于实践,敢于创新。并能与已有知识进行有机整合,在本课教学中,本人试图在这方面有所突破。 展开更多
关键词 合作性学习 体育教学 教学背景 学习方式 体育新课程 接受性学习 学习过程 有机整合 体育老师 教学任务
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孩子的责任感从哪里来
10
作者 王玉荣 《北京教育(普教版)》 2007年第12期52-52,共1页
周围的许多家长常常这样互诉“衷肠”:现在的孩子真是太难管了,什么责任感都没了,好像我们上辈子欠他的,让他做点事情就冲你发脾气,仿佛他做什么事都在给我们家长做似的……仔细想想,嘿,还真是如此呢。先不要急着责怪孩子,让我... 周围的许多家长常常这样互诉“衷肠”:现在的孩子真是太难管了,什么责任感都没了,好像我们上辈子欠他的,让他做点事情就冲你发脾气,仿佛他做什么事都在给我们家长做似的……仔细想想,嘿,还真是如此呢。先不要急着责怪孩子,让我们回放几组生活小镜头: 展开更多
关键词 责任感 孩子 家长 脾气
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成功和勤奋成正比
11
作者 王玉荣 陆路 赵贺佳 《少先队小干部(综合版)》 2010年第4期17-18,共2页
你看.曾国藩的天资简直就和“聪明”二字绝缘。就是参加科举考试.曾国藩也是考了好几次才考中的。但就是这样一个资质平平的人,却成为后人争相学习的模范.成为影响晚清王朝命运的关键人物.成为少年毛泽东少有的佩服对象,那是什么... 你看.曾国藩的天资简直就和“聪明”二字绝缘。就是参加科举考试.曾国藩也是考了好几次才考中的。但就是这样一个资质平平的人,却成为后人争相学习的模范.成为影响晚清王朝命运的关键人物.成为少年毛泽东少有的佩服对象,那是什么原因呢? 展开更多
关键词 勤奋 成功 科举考试 关键人物 曾国藩 毛泽东 清王朝
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勤奋的孩子
12
作者 王玉荣 陆路 赵贺佳 《少先队小干部(综合版)》 2010年第4期16-17,共2页
年轻时代的毛泽东,很少有佩服的人。但他十分佩服一个人,这个人就是曾国藩。 曾国藩是晚清重臣,被封为“文正公”,所以也被人们叫做“曾文正”。有那么多的著名人物、英雄豪杰.可是毛泽东偏偏“独服曾文正”,这真是个让人奇怪的... 年轻时代的毛泽东,很少有佩服的人。但他十分佩服一个人,这个人就是曾国藩。 曾国藩是晚清重臣,被封为“文正公”,所以也被人们叫做“曾文正”。有那么多的著名人物、英雄豪杰.可是毛泽东偏偏“独服曾文正”,这真是个让人奇怪的事情。这中间到底有什么秘密呢?是不是因为他才智超群、天资过人呢? 展开更多
关键词 曾国藩 著名人物 毛泽东 个人 晚清 豪杰
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珍妮的蝴蝶结
13
作者 王玉荣 陆路 赵贺佳 《少先队小干部(综合版)》 2010年第10期12-13,共2页
珍妮从小就是个内向的孩子。和妈妈出门时,如果遇见熟人要打招呼,她会躲到妈妈身后,或者紧紧地抓住自己的衣角,把头埋得低低的。走路的时候,她总喜欢低着头。她一直觉得自己长得不漂亮,也不够聪明乖巧。
关键词 珍妮 蝴蝶 打招呼 妈妈
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昂起你的头
14
作者 王玉荣 陆路 赵贺佳 《少先队小干部(综合版)》 2010年第10期14-14,共1页
看完这个故事,亲爱的队长朋友,你是不是也会心一笑呢?原来,让珍妮自豪了一天的,不是那只绿色的蝴蝶结。事实上,它则戴上不久就掉了。那么,你能告诉我,是什么让珍妮变得美丽呢?是的,充满自信就是最美丽的。
关键词 《昂起你的头》 儿童文学 故事 文学作品
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流氓兔
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作者 常安 王晓花 《小星星(阅读100分)(小学1-3年级)》 2007年第6期39-39,共1页
在我的玩具中,有只"流氓兔"。他很旧,鼻子还有点歪(是被我拧歪的),身上的毛脏兮兮的。他身高二十八厘米,比我出生时还短。我对出生没有一点记忆,只清楚他时刻在我身边。上完幼儿园又上小学,我俩度过了数不清的快乐时光。
关键词 生时 南关 王晓
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如何获得队员的信任和支持
16
作者 王玉荣 陆路 赵贺佳 《少先队小干部(综合版)》 2010年第10期15-15,共1页
作为队干部,缺少了队员的信任和支持。就像大拇指没有其他手指的合作。什么事也干不成。那么,如何才能获得队员的信任和支持呢?
关键词 信任 队员 大拇指
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在语言环境中识字的几点做法
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作者 殷惠琴 《小学语文教学》 1994年第10期20-20,共1页
在语言环境中识字的几点做法一、凭借课文句子来识字对那些抽象的难懂的字词,教师引导学生从课文的句子中去认识,既易于理解又利于准确运用。二、借助课文彩图来识字一年好课文绝大多数都配有柏应的彩图。利用这一优势启发学生说话,... 在语言环境中识字的几点做法一、凭借课文句子来识字对那些抽象的难懂的字词,教师引导学生从课文的句子中去认识,既易于理解又利于准确运用。二、借助课文彩图来识字一年好课文绝大多数都配有柏应的彩图。利用这一优势启发学生说话,从中教学生字是有效的。三、通过句子... 展开更多
关键词 识字教学 猜字谜 南关
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善意的谎言
18
作者 王玉荣 陆路 赵贺佳 《少先队小干部(综合版)》 2010年第9期14-15,共2页
关键词 善意
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