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设而不求,巧解应用题
1
作者
勾设军
《数理化解题研究(初中版)》
2000年第8期14-14,共1页
关键词
中学
数学
应用题
解题技巧
下载PDF
职称材料
体育课中思想品德教育的渗透
2
作者
代生忠
《西北职教》
2007年第9期29-29,共1页
在全面推进素质教育的过程中,必须把德育放在首位,并把德育渗透到各学科教育中去,体育也不例外,体育作为学校素质教育不可缺少的组成部分,担负着提高青少年素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一。因此,体育教师...
在全面推进素质教育的过程中,必须把德育放在首位,并把德育渗透到各学科教育中去,体育也不例外,体育作为学校素质教育不可缺少的组成部分,担负着提高青少年素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一。因此,体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育,寓德育于体育之中,
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关键词
思想品德教育
体育课
学校素质教育
德育渗透
青少年素质
学科教育
教育目标
教学工作
下载PDF
职称材料
分式运算中的非常规解题
3
作者
勾设军
《中学生数学(初中版)》
2004年第08X期11-11,共1页
1.巧施约分。实现通分[例1]计算x2+2xy+y2/x2y+xy2-x2-2xy+y2/x2y-xy2. 分析将算式中的两个分式的分子、分母分别分解因式,约去公因式就可使两个分式的分母相同.解原式=(x+y)2/xy(x+y)-(x-y)2/xy(x-y) =x+y/xy-x-y/xy=(x+y)-(x-y)
关键词
分式运算
初中
数学
乘法分配律
解题方法
原文传递
题名
设而不求,巧解应用题
1
作者
勾设军
机构
甘肃省金塔县西坝中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2000年第8期14-14,共1页
关键词
中学
数学
应用题
解题技巧
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
G633.602 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
体育课中思想品德教育的渗透
2
作者
代生忠
机构
甘肃省金塔县西坝中学
出处
《西北职教》
2007年第9期29-29,共1页
文摘
在全面推进素质教育的过程中,必须把德育放在首位,并把德育渗透到各学科教育中去,体育也不例外,体育作为学校素质教育不可缺少的组成部分,担负着提高青少年素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一。因此,体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育,寓德育于体育之中,
关键词
思想品德教育
体育课
学校素质教育
德育渗透
青少年素质
学科教育
教育目标
教学工作
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
分式运算中的非常规解题
3
作者
勾设军
机构
甘肃省金塔县西坝中学
出处
《中学生数学(初中版)》
2004年第08X期11-11,共1页
文摘
1.巧施约分。实现通分[例1]计算x2+2xy+y2/x2y+xy2-x2-2xy+y2/x2y-xy2. 分析将算式中的两个分式的分子、分母分别分解因式,约去公因式就可使两个分式的分母相同.解原式=(x+y)2/xy(x+y)-(x-y)2/xy(x-y) =x+y/xy-x-y/xy=(x+y)-(x-y)
关键词
分式运算
初中
数学
乘法分配律
解题方法
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
设而不求,巧解应用题
勾设军
《数理化解题研究(初中版)》
2000
0
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职称材料
2
体育课中思想品德教育的渗透
代生忠
《西北职教》
2007
0
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职称材料
3
分式运算中的非常规解题
勾设军
《中学生数学(初中版)》
2004
0
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