潮平始觉两岸阔风正再看一帆悬——金昌市一中课改纪实

每一个清晨,小城静谧而安详。从某个角度看,她最富生气的一角,是延安路110号那5800平方米的土地。晨曦之中,操场之上。红色的塑胶跑道,绿色的足球场,孩子们身上蓝色的校服。琅琅书声,洋洋盈耳,此起彼落,千转百回。这只是金昌市一中美丽一景。更美的风景,今天,我们将为你一一铺展开来,课改背景下师生别样的生命状态,也将随之为你揭示出来。风翻暗浪打船声建校30余年来,金昌市一中一步一个脚印,励精图治,日臻完善,但也渐露疲态,步履减缓。一个人口不足50万的地级市,拥有三所省级示范性高中,外有激烈竞争,内有瓶颈制约。如何扭转徘徊不前的被动局面?怎样实现低进高出的质量目标?一中人在思考,在探索,痛苦的抉择之后,终于提出了改革目标——建设“自主互动高效学习型课堂”,由此,开始了教育改革的战略大转移。彼时,金昌市一中课堂教学与“优质高效、充满活力”的高效课堂尚有差距。为提高教学效率,提升教育质量,学校全面开展了构建高效课堂实践研究大讨论活动,廓清迷雾,消除疑虑,明确认识,统一思想。先后六批次派出教师外出观摩学习。经过反复考察、酝酿思考,课改准备就绪,枕戈待旦。方案出台,号令发出,全校应节而动,高效课堂建设工程走向实践阶段。

少数民族学生环境与心理调适实践探索——以甘肃金昌为例

环境与心理适应是少数民族学生就读面临的一个重要困难,如果不能及时有效解决,将会使民族生产生厌学逃学的思想。研究认为,通过综合利用人本关怀、因材施教、文化熏陶、心理辅导、模块建设、"三自"教育等办法,可以使民族学生做到有效调适心理,尽快适应学校环境。

关于勃罗卡点的两个命题

本文介绍与勃罗卡点相关的三角形、双圆四边形中的两个命题. 命题1 设P是△ABC的勃罗卡点(如图),△BPC、△CPQ、△APB的内切圆半径和面积分别为r_a、r_b、r_c,△_a、△_b、△_c,△ABC的内切圆半径和面积为r、

一道IMO预选题的引申

第36届IMO预选题中有如下一道题: A1A2A3A4是一个四面体,G是其重心,A1A2A3A4的外接球分别交GA1、GA2、GA3、GA4于A1′、A2′、A3′、A4′四点.证明:

左Kaprekar数和右Kapreka数

文［1］、［2］介绍了卡布列克（Kaprekar）数的意义和已找到的一些卡布列克数．这儿想谈谈卡布列克数的一些新结果． 设p∈N，p2＝M．如果M能被从左到右分拆成两个整数M 1、M2，且M1＋M2＝p，就称p是左卡布列克数，简称左卡氏数．

构造(α-1)(β-1)巧解一类竞赛题

某些竞赛题,由其本身的数量关系,直接求解较难,但通过适当变形,构造出(α-1)·(β-1),据此可使有关问题的解法简洁、明快。 例1 已知一元二次方程x^2+mx-m+1=0(m是整数)有两个不相等的正整数根.求m的值.

2．对11届“希望杯”高一第2试第4题的研究（高一）

题 In the four-digit number abcd，a≠b≠c≠d，thn the maximum of |a-b|+|b-c|+|c-d|+|d-a|is ( )

关于2000年全国高中数学联赛题13的思考

2000年全国高中数学联赛题13是: 设Sn＝1+2+3+…+n,n∈N.求 f(n)＝Sn(n+32)Sn+1 的最大值. 该题涉及了等差数列的前n项求和、不等式等知识,可谓构思巧妙,独具匠心. 笔者经研究发现,此题不仅对特殊的等差数列可解,对于一般的等差数列,也有类似的结论.

利用全封闭式气体制备与检验装置完成二氧化硫性质实验

用全封闭式气体制备与检验装置进行SO2等有毒有害气体的制取与性质实验时，不造成环境污染，实现了实验仪器的微型化和试剂的微量化，实验效果明显，符合中学教学实际和绿色化学理念。

三角形中的又一个不等式

本文介绍三角形中的又一个不等式.定理 设D、E、F分别为△ABC中AB、BC、CA的内点,△DEF为正三角形,△ADF、△BDE、△CEF的外接圆半径依次为R1、R2、R3,△DEF的外接圆半径为R0。

转变体育教学观念 促进学生身心全面发展

学生是体育教学的主体,教师重在"导",让体育教学走进现实生活,与学生的个性特点、生活需要、社会化进程紧密联系,不仅能激发学生的运动兴趣,培养创新精神和实践能力,提高学生上体育课的积极性,而且对于促进学生身心全面发展将有着十分重要的意义。

高中化学概念教学思路初探

概念教学是高中化学教学的一个重点,同时也是教学中的难点。如何理解概念教学的重要性并探索高中化学教学中概念教学思路,使之形成一套完整的教学模式,是高中化学教师需要认真思考的问题。

一题一议

图1是北半球夏至日伦敦时间10时全球太阳高度分布图，读图回答下列问题。

高中体育篮球训练的特点与教学策略分析

面对社会的发展,高中体育教育成为人们重点关注的对象。这是因为高中阶段学生已经距离步入社会非常近,体育教育能够为 学生塑造良好的身体与心态。篮球作为一项趣味性强、竞技性强的项目,成为了高中教育阶段最受学生喜欢的活动。高中体育教师需要用体 育课堂发展学生的个性素质,引导学生形成健康的身体条件。教师要用趣味化十足、生动活泼的分为帮助学生树立正确体育意识、向上的体 育运动精神,这对学生今后的成长有很好的帮助。

一道习题的错误解答种种

一道习题的错误解答种种杨永胜（甘肃省金昌市一中７３７１００）《平面解析几何》（乙种本）第６９页有这样一道习题：等腰三角形的顶点是Ａ（４，２），底边一个端点是Ｂ（３，５），求另一个端点的轨迹方程，并说明它的轨迹是什么图形．此题的最简单解法是用圆的定义，...

如何正确理解圆锥曲线的统一的极坐标方程

如何正确理解圆锥曲线的统一的极坐标方程杨永胜（甘肃省金昌市一中７３７１００）由于椭圆、双曲线、抛物线有统一的定义：到一定点（焦点）的距离和到一定直线（准线）的距离之比为常数ｅ的点的轨迹，所以它们的极坐标方程可一次性推导出来．设定点为Ｆ，定直线为ｌ，过...