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让微课有效推动古诗文教学
被引量:
1
1
作者
王艳
《语文天地》
2019年第20期34-35,共2页
当前,信息化进程与教育信息化的不断推进,微课作为新型教育资源应运而生.微课以时间短、内容精致、便于学习等众多特点,适应新课程改革的多元化教育需求,也受到了教育学家与广大教师的普遍青睐.在初中语文教材中,有大量的古诗文内容,古...
当前,信息化进程与教育信息化的不断推进,微课作为新型教育资源应运而生.微课以时间短、内容精致、便于学习等众多特点,适应新课程改革的多元化教育需求,也受到了教育学家与广大教师的普遍青睐.在初中语文教材中,有大量的古诗文内容,古诗文学习对于中学生来说是重点和难点,运用微课在古诗文教学中能够激发学生的古诗文学习兴趣,有效推动学生更好学习.
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关键词
古诗文教学
微课
学习兴趣
初中语文教材
教育信息化
信息化进程
新课程改革
中学生
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题名
让微课有效推动古诗文教学
被引量:
1
1
作者
王艳
机构
甘肃省金昌市永昌县教学研究室
出处
《语文天地》
2019年第20期34-35,共2页
文摘
当前,信息化进程与教育信息化的不断推进,微课作为新型教育资源应运而生.微课以时间短、内容精致、便于学习等众多特点,适应新课程改革的多元化教育需求,也受到了教育学家与广大教师的普遍青睐.在初中语文教材中,有大量的古诗文内容,古诗文学习对于中学生来说是重点和难点,运用微课在古诗文教学中能够激发学生的古诗文学习兴趣,有效推动学生更好学习.
关键词
古诗文教学
微课
学习兴趣
初中语文教材
教育信息化
信息化进程
新课程改革
中学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
让微课有效推动古诗文教学
王艳
《语文天地》
2019
1
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