借微课之“手”为高中数学学习助力

高中数学内容多而杂,一节课下来,似乎是听懂了,但一遇到作业常常感到知识的运用不熟练,思路不通畅.在有限的课堂时间内容教师又不可能面面俱到,学生在学习过程存在着很多的疑惑.发挥微课自身的时间短、容量小、主题突出、不受时空限制等优势,让学生可手机上网利用微课有针对性的学习自己在课堂上遗留的疑惑点、难点等问题.微课让传统教材由静态文本向动态资源转变,解决传统教学视频＂颗粒度＂过大问题.

数学文化在高中数学教学中的教育价值及渗透策略

数学文化是课堂教学中具有教育价值的优质元素,也是培养学生数学能力、提高学生数学素养的重要资源。在高中数学课堂教学中,数学的文化价值主要体现在其独特性的育人价值、多元化的能力培养、多样化的需求满足等方面,从而教师在数学课堂上要把"看不见的文化"感悟出来,把知识的发生过程展现出来,把相关的数学历史梳理出来,把内在的数学之美显示出来。

高中英语阅读理解之技法剖析

阅读理解是高考试卷中所占比例最大的一部分。与其他题型比较,阅读理解部分篇幅最多,内容最丰富,分值最高,区分度最为明显。该部分要求考生读懂日常生活话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中的简短文章。阅读理解是高考英语取得高分的关键所在,因此考生很有必要掌握其命题特点并具备一定的应试技巧,以下是对主要题型及解题策略的总结。