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让“意外”的化学课堂和谐与精彩 被引量：2
1
作者 杨娟玲 《新课程学习》 2010年第10期120-120,共1页
作为教师的我们偶尔会被想象不到的"意外"打乱,伴之而来的是正常的课堂教学秩序、教学进度、课堂气氛、师生情绪受到干扰,无法回避的课堂"意外"
关键词 化学课堂 课堂意外 教师理念 课堂活动 和谐 课堂气氛 新课程改革 教学进度 演示实验 精彩
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