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教学论的科学化历程概述
1
作者
孙明政
《广西右江民族师专学报》
2005年第5期112-115,共4页
教学论的发展过程就是逐步科学化的过程。教学论科学化的过程经历了经验教学论、科学教学论、现代教学论、马克思主义教学论、理论教学论和实践教学论等几个阶段。教学论科学化的过程没有一个终点,作为一名教学论工作者必须为教学论的...
教学论的发展过程就是逐步科学化的过程。教学论科学化的过程经历了经验教学论、科学教学论、现代教学论、马克思主义教学论、理论教学论和实践教学论等几个阶段。教学论科学化的过程没有一个终点,作为一名教学论工作者必须为教学论的科学化而努力。
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关键词
教学论
科学化
历程
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职称材料
题名
教学论的科学化历程概述
1
作者
孙明政
机构
甘肃省金昌市金川集团公司总校一高分部
出处
《广西右江民族师专学报》
2005年第5期112-115,共4页
文摘
教学论的发展过程就是逐步科学化的过程。教学论科学化的过程经历了经验教学论、科学教学论、现代教学论、马克思主义教学论、理论教学论和实践教学论等几个阶段。教学论科学化的过程没有一个终点,作为一名教学论工作者必须为教学论的科学化而努力。
关键词
教学论
科学化
历程
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
教学论的科学化历程概述
孙明政
《广西右江民族师专学报》
2005
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