初中学生写作文困难的几点原因及解决问题的方法

一直以来，许多初中学生一提到写作文就头疼，一些家长对提高孩子的写作水平深感无能为力，部分语文教师对提高学生写作能力的训练也有事倍功半的感觉。初中学生写作文最感头疼的是无内容可写，写出来的作文内容都是空洞的、干巴巴的。而没有说：“我不知道该怎么写？”正所谓“巧妇难为无米之炊”。

一幅画的巧借——谈《桥之美》授课中的巧妙切入点

人教版初中语文八年级上册编选了画家吴冠中写的一篇文章——《桥之美》，这是一篇优美的散文，文章内涵含蓄丰富而言语表达又多用艺术术语，学生理解文章难度很大。尤其是文章中作者以画家的视角来观察桥、描写桥，表达自己对桥的独特感受，这些内容使学生对文章的主题、结构很难把握和正确理解，而这却又正是理解本文的关键，

体育课堂中建立和谐师生关系的方法

师生关系和谐,对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响。对此,体育教师应有充分的认识,积极创造这种和谐关系。

“学、讲、练”中的生物学习兴趣探讨

兴趣是学习的原动力、催化剂,对学生的学习有着神奇的内驱动力,能变无效为有效,化低效为高效。我校推进＂学、讲、练＂教学模式后,教学全过程以学生学习为中心,＂将学生的学最大化,将教师的教最小化＂。结合教学实践从＂学生自学环节＂＂讲环节＂＂练环节＂,对如何培养学生学习生物兴趣进行了探讨。