一个重心=三个支撑点+一个辅助点——浅谈新课程理念下初中语文教学模式

多年来笔者在初中语文教学中始终坚持“一个重心=三个支撑点＋一个辅助点”的教学模式。求新，求实，求活，收到了良好的教学效果。切实提高了学生的语言运用能力和语文素质。一个“重心”：摸清学生“底细”．明确培养目标语文教学要以训练学生的语言文字、提高学生的语言运用能力为主要目的。

在语文教学中培养学生良好的心理素质

现代教育对教师提出了新的要求．要注重学生的非智力因素．这其中包含着培养学生良好的心理素质。对于语文教师来说，不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力，还要把心理素质的培养贯穿在日常的教学过程中。