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小学语文教学中课外阅读的重要性及培养策略解析 被引量:3
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作者 白鹏雁 《学周刊》 2021年第12期123-124,共2页
在学生语文阅读能力培养中,课外阅读教学是基本途径。通过对部分小学语文教学状况进行分析可以发现,课外阅读教学的受重视程度有了一定程度的提升,但在多种因素共同影响和作用下,课外阅读教学中存在着明显的不足,这也导致课外阅读教学... 在学生语文阅读能力培养中,课外阅读教学是基本途径。通过对部分小学语文教学状况进行分析可以发现,课外阅读教学的受重视程度有了一定程度的提升,但在多种因素共同影响和作用下,课外阅读教学中存在着明显的不足,这也导致课外阅读教学在学生阅读能力培养以及阅读教学、整体教学中的作用无法较好地发挥出来。文章分析了课外阅读的重要性,并就如何培养学生课外阅读能力提出合理化建议。 展开更多
关键词 小学语文 课外阅读 重要性 培养策略
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浅析小学生阅读能力的培养 被引量:1
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作者 罗东海 《新课程研究》 2020年第10期96-97,共2页
语文阅读能力关系着学生的理解能力与感知能力,如何培养学生的阅读能力成为小学语文教师的重点工作。在语文教学活动中,教师要创新阅读教学模式,培养学生的阅读能力,注重学生语言的文化学习,为今后发展打下坚实的基础,这也是当前小学语... 语文阅读能力关系着学生的理解能力与感知能力,如何培养学生的阅读能力成为小学语文教师的重点工作。在语文教学活动中,教师要创新阅读教学模式,培养学生的阅读能力,注重学生语言的文化学习,为今后发展打下坚实的基础,这也是当前小学语文课程改革工作的重点方向。文章从培养学生阅读能力的必要性以及方法两个方面进行阐述,以期为教育工作者提供参考,从而提升学生的阅读能力。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 阅读能力培养
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浅谈绘本与小学低年级数学教学的融合
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作者 陈龙飞 《数学学习与研究》 2021年第29期112-113,共2页
在时代发展和社会变化的推动下,小学阶段的教育日益受到青年父母和教育工作者的重视.就数学学习来看,小学数学的学习是夯基础、铸能力、练习惯、拓思维、学方法的重要环节.数学这门科目贯穿学生的学习时代,必须在小学生入学起就抓住其... 在时代发展和社会变化的推动下,小学阶段的教育日益受到青年父母和教育工作者的重视.就数学学习来看,小学数学的学习是夯基础、铸能力、练习惯、拓思维、学方法的重要环节.数学这门科目贯穿学生的学习时代,必须在小学生入学起就抓住其学习兴趣,教师更要正视和重视教育过程中存在的风险和问题.在对低年级学生开展教学时,绘本更加符合学生的接受能力,也非常适应考试要求,巧妙地贯穿了数学知识点,让学生形象、具体地理解了学习数学的重要性和必要性. 展开更多
关键词 低年级 小学数学 融合 教学 绘本
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新课程背景下的小学语文作文教学
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作者 罗东海 《当代教研论丛》 2020年第10期44-44,共1页
作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,有效的作文教学能够提高小学生自身的语言表达能力以及写作水平,促进学生语文学习水平的提高。而新课改教育教学理念中提出,小学教师需要在语文作文教学中,培养学生对写作的兴趣,激发学生的写... 作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,有效的作文教学能够提高小学生自身的语言表达能力以及写作水平,促进学生语文学习水平的提高。而新课改教育教学理念中提出,小学教师需要在语文作文教学中,培养学生对写作的兴趣,激发学生的写作积极性,以此改善传统作文教学过程中存在的问题。基于此,小学语文教师需要对传统的作文教学方式进行改进,满足现代小学生的写作学习需求,提高作文教学的质量与效率。 展开更多
关键词 小学语文 新课程背景 作文教学
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略论小学语文合作教学模式创新
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作者 张嫱 《新课程研究》 2021年第5期99-100,共2页
在新课程改革背景下,合作教学模式的优势越发突出,实现了非常广泛的应用。从整体情况上分析,合作教学能够有效激发学生的学习兴趣,提高学生的主观能动性和探索求知欲望,同时增强学生的团结合作意识。基于此,文章就小学语文合作教学模式... 在新课程改革背景下,合作教学模式的优势越发突出,实现了非常广泛的应用。从整体情况上分析,合作教学能够有效激发学生的学习兴趣,提高学生的主观能动性和探索求知欲望,同时增强学生的团结合作意识。基于此,文章就小学语文合作教学模式创新进行研究,旨在进一步优化合作教学模式,充分发挥其在小学语文教学中的作用。 展开更多
关键词 合作教学 小学语文 教学模式
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语文教学中情境教学法的应用探析
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作者 张小兰 《成才之路》 2021年第6期130-131,共2页
情境教学法的核心在于激发学生的情感。在语文教学中,教师可利用多媒体、演示实验、课堂即兴表演、大自然中的资源等开展情境教学,以激发学生的语文学习兴趣,让学生快速掌握课堂教学内容,不断提升学生的语文学科核心素养。文章简述情境... 情境教学法的核心在于激发学生的情感。在语文教学中,教师可利用多媒体、演示实验、课堂即兴表演、大自然中的资源等开展情境教学,以激发学生的语文学习兴趣,让学生快速掌握课堂教学内容,不断提升学生的语文学科核心素养。文章简述情境教学法的内涵及应用意义,探讨语文教学中情境教学法的应用策略。 展开更多
关键词 语文教学 情境教学法 情感 多媒体 实验 表演 资源 核心素养
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浅谈西部农村小学信息化教育教学困境
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作者 陈志宏 《中华少年》 2020年第8期120-121,共2页
积极响应习近平总书记在党的十九大上提出的教育现代化发展目标要求,切实推进西部农村小学信息化教育教学进程。针对当下西部农村小学推进教育现代化面临的现状和问题进行深入剖析,从西部地区基层小学教师的视角出发,思考并提出了改善... 积极响应习近平总书记在党的十九大上提出的教育现代化发展目标要求,切实推进西部农村小学信息化教育教学进程。针对当下西部农村小学推进教育现代化面临的现状和问题进行深入剖析,从西部地区基层小学教师的视角出发,思考并提出了改善信息化教育教学理念、方法和基础设施建设等的办法和今后努力的方向。 展开更多
关键词 信息化 教育 教学
原文传递
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