铁生锈条件的实验改进

我们都知道,铁生锈是比较常见的现象,铁在什么条件下容易生锈?学生往往不易理解.初中化学九年义务教材第118页的实验6-1讲述铁生绣的条件时,通过三个对比实验得出结论,但实验速度太慢,大约需要一周的时间,在课堂上无法快速完成.且对铁生绣是水与空气对铁的共同作用表现得不直观.为此,笔者对该实验进行了改进,效果很好,下面介绍一种快速、简单的方法,以供参考.

成县蔬菜生产存在的问题及发展建议

成县位于甘肃东南徽成盆地西部，海拔平均976m，全县土地总面积1690．23km^2。全县总人口26.1万，农业人口21万余人，耕地总面积2．78万hm^2，其中蔬菜生产耕地约1800万hm^2，占6．47％。农民人均纯收入1400余元，约12％来自于蔬菜生产。从成县的自然条件来说．蔬菜生产在农民人均纯收入中所占比例还较低，从生产现状来看还较为落后，这在一定程度上影响着全县国民经济形势和农民群众的生活水平。

浅谈数学归纳法教学

数学归纳法是一种重要的数学方法,在中学数学中占有十分重要的地位,这不仅因其有着广泛的应用,更因为它是培养学生能力的有效内容,因此,在教学中仅仅通过“给出定义、规定步骤、介绍应用”,学生亦步亦趋、死记硬背、生搬硬套,而不能深刻理解、灵活应用,着眼能力是远远达不到教学目的,笔者认为:必须在激发兴趣、启迪思维、渗透方法、提高能力上下功夫,才能收到良好的教学效果。1

提高实训教学基地效果的实践与探索

在市场经济体制下，农校如何办，学生如何教，基地如何建，技能如何训，是摆在我们面前的一项重要课题。近几年来，我校重视校内实训基地的建设，强化实践教学，加强农业高新技术的引进和开发，使校内实训教学基地建设有了很大的发展。在原有果树栽培、蔬菜栽培及作物栽培和育种教学基地的基础上，

等比数列的性质

性质1如果a,b,c三个数成等比数列,则a2b2c2(1/a3+1/b3+1/c3)=a3+b3+c3证明:∵ a,b。