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初中语文汉字教学的有效性提升途径
1
作者
王晓惠
《小作家选刊》
2023年第26期94-97,共4页
汉字教学是初中语文教学的重要组成部分。近些年来,部分初中语文教师忽视汉字教学,致使学生在学习汉字的时候只停留在表面。学生会读写汉字,了解汉字的字面意思,却没有了解汉字背后的深层含义。本文从汉字教学实际出发,围绕“初中语文...
汉字教学是初中语文教学的重要组成部分。近些年来,部分初中语文教师忽视汉字教学,致使学生在学习汉字的时候只停留在表面。学生会读写汉字,了解汉字的字面意思,却没有了解汉字背后的深层含义。本文从汉字教学实际出发,围绕“初中语文汉字教学的有效性提升途径”展开探究,着重分析了初中语文汉字教学面临的问题、重要性、主要内容以及有效提升途径,以期为广大一线初中语文教师开展汉字教学活动提供一定的参考。
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关键词
初中语文
汉字教学
提升途径
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题名
初中语文汉字教学的有效性提升途径
1
作者
王晓惠
机构
甘肃省陇南市东江第二中学
出处
《小作家选刊》
2023年第26期94-97,共4页
文摘
汉字教学是初中语文教学的重要组成部分。近些年来,部分初中语文教师忽视汉字教学,致使学生在学习汉字的时候只停留在表面。学生会读写汉字,了解汉字的字面意思,却没有了解汉字背后的深层含义。本文从汉字教学实际出发,围绕“初中语文汉字教学的有效性提升途径”展开探究,着重分析了初中语文汉字教学面临的问题、重要性、主要内容以及有效提升途径,以期为广大一线初中语文教师开展汉字教学活动提供一定的参考。
关键词
初中语文
汉字教学
提升途径
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中语文汉字教学的有效性提升途径
王晓惠
《小作家选刊》
2023
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