浅谈幼儿教育小学化的弊端

近年来,伴随着人们生活水平的提高,家长对学校教育教学工作的要求越来越高,加之私立学校的兴起,致使幼儿教育逐步向小学化转变。其实,幼儿教育小学化损害幼儿的兴趣,伤害幼儿的自尊,扼杀孩子的潜能,不仅如此,幼儿教育小学化更是对幼儿的摧残。

谈自制玩具在幼儿教育中的有效应用

幼儿园阶段的学生普遍好奇心强,爱玩爱闹,市面上销售的玩具不能完全满足幼儿的需求.教师可以用废旧物品制作教学玩具,不但可以废物利用,还能够提高幼儿的学习兴趣和热情.教师也可以让幼儿自己动手设计和制作玩具,这样不仅能提高幼儿的动手能力,提高他们的参与感,还能在制作玩具的过程中开发自己的想象力和创造力,为幼儿的全面发展打下坚实基础.