谈立德树人下初中感恩教育的开展

在中学开展感恩教育活动是非常有必要的一项举措。感恩教育的顺利开展不仅会促进学生的健康成长,也会促进学生学生校园、家庭、社会的和谐稳定发展。教师在教学中也要无形的将感恩教育渗透进去。随着网络时代的到来,对学生的品格塑造也造成了一定的负面影响,所以,在新时代的教育下,要以立德树人为根本,培养学生的感恩之心。本文将通过对立德树人下开展初中感恩教育的重要意义、存在的问题以及重要的策略进行分析探究,以供广大的初中教育者进行学习借鉴。

中学信息技术教学中如何把握师生互动

随着科学技术不断发展,计算机等技术逐渐渗透至社会各个领域,社会取得了进一步发展。了解和掌握计算机、信息等技术成为教育的一部分,信息技术教学作为基础性课程,是初中教学结构的重要组成部分。然而,部分教师仍采用传统教学方式和方法,师生之间缺乏沟通和交流,使得教学效果并不明显。对合理把握师生互动的重要性进行分析和研究,并提出中学信息技术教学中把握师生互动的新路径,从而为我国初中信息技术教学可持续发展提供指导。

“集合”高考考点题型归类析与练

集合问题是高考的热点内容之一，对大多数省份集合问题是必考试题，主要以选择题、填空题的形式出现，一般难度不大．纵观近几年的高考题，发现考点题型有以下几个方面，以便同学们在复习时参考．

谈核心素养在中学思政教学中的渗透

思想政治是初中阶段一门重要的学科。初中思想政治教师也就肩负着重要的教育任务,教师要重视对学生核心素养的培养,在思政课堂中慢慢渗透核心素养的内容,从而逐渐提高学生的道德意识,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。教师要始终坚持立德树人的教学理念,在教学中逐步渗透核心素养,不断培养学生的优良品质,促进学生的全面发展。本文将通过核心素养在中学思政教学中渗透的积极意义、存在的问题以及重要的策略进行探究交流,以供广大的教育者思考学习。

谈时事政治在中学思想政治教学中的应用

政治是中学阶段中的重要学科,既能够引导学生树立正确的价值观,同时也可以培养学生的家国观念,是意识形态教育的重要途径。政治的学习有着很多理论性的知识,需要学生结合实际生活来理解,才能达到比较理想的学习状态,同时也有利于知识的实践运用。因此,中学思想政治教师需要注意教学内容的拓展,将时事政治相关知识引入其中,不断提升学生的政治修养,学会科学看待世间万物,提高政治课程的成效。

例析“集合”中的知识要点

1．基本概念与基本关系 例1 已知集合A={1，2，3}，B={2，3}，则（ ）

浅谈小学习作功能探究

在小学语文教学实践中,习作是必不可少的一部分,语文习作也具有良好的教育价值.然而,就目前小学语文教学的现状而言,教师和学生对语文习作感到头疼.虽然教师知道习作的教育价值,但不知道有效地实现小学习作功能的途径.由于学生缺乏经验,在习作过程中不知从何处入手,学生的习作水平有待提高.为了改善这一现象,有效促进小学习作功能的实现,本文探讨了影响小学习作功能实现的因素,并提出了有效优化小学习作功能的具体措施,以及分析了小学习作保障机制.

中学语文教学中渗透传统文化的路径探析

语文学科是传统文化中语言文化的重要载体,蕴含着丰富的优秀中华传统文化资源,在传统文化的传承与创新中肩负着重要使命。当前,受教学形式和学生基础的影响,传统文化的传播与融合依然缺乏有效的途径。在当前的中学语文教学中,深挖教材、诵读经典、创设情境、增强体验以及做好课外的延伸拓展,对传统文化的渗透具有积极意义。