小学班主任德育管理工作探讨

素质教育改革强调了德育教育是不可忽视的重要教育内容之一。对小学生来说,德育教育也是他们形成良好价值观、人生观、世界观的重要途径。小学生的思想行为尚未定型,班主任对学生的思想行为有重要的导向性,会直接影响学生的品性,所以,班主任应高度重视德育教育,制定合理、科学的计划,提升学生的道德品质。基于此,本文围绕小学班主任德育管理的重要性,提出了一些主要策略。

将生活元素引入小学数学教学的实践及价值讨论

在我国的教育教学过程中加强将生活元素与教育教学的相互融合,能够进一步提升教育教学的质量,加强教育教学过程中的趣味性,促进教学质量的提升。基于此,本文首先研究了小学数学实践教学中存在的问题,之后从三个方面研究了能够有效将生活元素与数学教学相互结合的策略,以供相关人士进行参考。

小学语文阅读教学有效性探究

提升小学生的阅读理解水平与能力是小学语文阅读教学的重要任务,小学语文阅读课堂教学的有效性也和教师教学的方法密不可分。小学阶段正是培养学生语文阅读兴趣与水平的最佳时期,所以在这一阶段中小学语文阅读教学方法的改进、教师教学水平的提升都十分重要。教师必须及时、积极地提高小学语文阅读教学的有效性,同时提高学生阅读能力,帮助学生实现科学、全面的发展。目前,随着社会的持续发展,为了促进小学生在现阶段更好地全面发展,为将来成为复合型人才打好基础.

小学语文教学中渗透中华传统文化策略探讨

我国从古至今有5000多年的文化历史,她知识渊博、历史悠久,值得我们中华儿女一代代的传承。学习和弘扬中华民族传统美德是每个儿女的必须课。近几年来,由于现代社会发展的飞快,国际文化的传播,青少年对中华传统文化了解不足,所以,传承中华民族文化就要在语文教学上渗透。