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题名初中物理电路故障问题分类与分析
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作者
姚利平
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机构
甘肃省陇南市成县第三中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2024年第2期6-7,共2页
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文摘
初中物理中电路图属于一类十分重要的电学问题,给出具体电路图求可能发生的电路状态是最常见的考查方式.电路故障与电路图的联合考查,有助于学生更透彻地理解电路组成与相关元件作用,也能更灵活地解答其他电学问题.本文就三个例题分析电路中常见的断路和短路问题,帮助学生理解电路,更有效地解答电路问题.
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关键词
初中物理
电路故障
解题教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名怎样搞好初中体育教学
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作者
巨彦辉
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机构
甘肃省陇南市成县第三中学
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出处
《数码设计》
2019年第19期123-123,共1页
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文摘
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作"。从此可见体育教学的重要性,然而在一些学校,尤其是农村学校,往往对体育教学不够重视,从而严重影响着学生的身心健康和发展。下面,本人就结合多年的教学经验,谈谈怎样搞好初中体育教学。
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关键词
认识
专业
课标
重要性
评价
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Keywords
cognition
Professional
Curriculum
Importance
evaluation
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中语文现代文阅读教学
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作者
杨文芳
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机构
甘肃省陇南市成县第三中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第28期0078-0078,共1页
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文摘
不管是语文的高考还是中考,阅读能力的考察都要占将近一半的分数,其中现代文阅读又占一半。从此可知,现代文阅读是非常重要的。然而就说现实来看,现代文阅读依然是教学的难点之一,是考试中学生失分较多之所在,也是困扰许多老师教学之所在。因此,本人将通过本文谈几点看法,望能供诸君参考。
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关键词
现代文阅读
教学方法
答题方法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名简述农村初中体育课上不好的主要原因及解决办法
被引量:1
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作者
莫映良
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机构
甘肃省陇南市成县第三中学
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出处
《文体用品与科技》
2019年第7期101-102,共2页
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文摘
近些年随着素质教育的持续性发展,初中体育教育的重要性也在随之提高,同时也呈现出了许多的教育问题,例如学生的参与性较差、参与质量较差等。对此,为了更好的提高初中体育教育质量,本文简要分析农村初中体育课上不好的主要原因及解决办法,希望可以为相关教育者提供一定帮助。
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关键词
农村教育
初中体育
教学问题
改进对策
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈思想品德课常用的几种导入的方法
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作者
汪武金
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机构
甘肃省陇南市成县第三中学
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出处
《数码设计》
2019年第13期131-131,共1页
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文摘
课堂导入是课堂教学中的重要环节之一。导入恰当,有利于集中学生的注意力,能够迅速地将学生的注意力从喧闹的课堂间拉回到课堂上来,从而调动学生的积极性,激发学生的求知欲,便于教学活动的顺利展开,从而为良好的教学效果提供保证。如里课堂导入缺乏艺术性,就不能紧扣学生心弦,甚至导至教学秩序混乱而无法开展教学工作。下面,我就接合多年的教学经验谈谈几种常见的导入方法。
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关键词
导入
视频
社会现象
歌曲
图片
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Keywords
import
Video
Social phenomena
Song
The picture
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名中学化学教学应用主体参与式教学的探究
被引量:1
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作者
钟玉平
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机构
甘肃省陇南市成县第三中学
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出处
《新智慧》
2022年第6期13-15,共3页
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文摘
中学阶段是学生学习化学知识比较关键的时期,为了提升学生的综合学习素质,教师在实践教学中就要采用高效的教学方式,促进学生在实践学习中增强主体意识。传统化学课堂教学中教师只注重灌输学生理论知识,没有凸显出学生的主体地位,这就必然会影响学生的学习质量。新课改对中学化学课程教学产生的影响较大,为有效提升学生的化学学习能力,教师需要改变传统的课堂教学模式,将主体参与式教学模式融入化学课堂教学中,调动学生参与化学课堂教学的积极性.
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关键词
中学化学教学
化学课堂教学
主体参与式教学
新课改
化学学习能力
化学知识
实践教学
教学方式
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名农村中学生体质状况不良的原因和改善策略
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作者
莫映良
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机构
甘肃省陇南市成县第三中学
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出处
《中华少年》
2016年第22期5-5,共1页
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文摘
目前农村中学生体质状况不容乐观,普遍表现为体质差,耐力不好,动作不协调等。这种情况,已经严重危害到了群众素质的提高,是一个不容忽视的问题。本文将在分析原因的基础上,论述如何改变这种不良状况。
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关键词
体育课
活动
两操
正面引导
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名农村中学体育课的因材施教策略
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作者
莫映良
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机构
甘肃省陇南市成县第三中学
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出处
《中华少年》
2019年第28期103-103,共1页
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文摘
体育是我国教育的重要组成部分,而农村中学体育也是体育教育的重要组成部分。因此,农村中学体育教育的发展是我国教育的重点,但是,很多地区对农村中学体育教育的关注不够,而且体育教育师资力量不足和物质资源缺乏使农村地区的中学体育教育难以进步。因此,在农村中学体育教育过程中,要根据实际情况进行教学,并能够根据学生的差异性进行有针对性的体育教学。这样的教学方法符合教学原则和学生的发展规律,能够全面落实教育的根本性目标,有利于学生综合素质的全面发展。
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关键词
农村中学体育
因材施教
策略
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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