浅谈初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养

学生主动性的培养,在新课程改革的过程之中受到了社会各界的广泛关注.要想从整体上促进教学质量和水平的稳定提升,实现学生的个性化成长和发展,老师必须要结合学科教学的具体现状,采取创造性的策略和手段,培养学生良好的主观能动性,只有这样才能够体现素质教育的核心要求.对此,以初中道德与法治教学为依据,具体分析学生学习主动性培养的相关要求,以期为实现该学科教学质量和水平的提升,提供一定的借鉴.

初三英语复习方法及应试技巧探析

初三的学生马上面临中考的洗礼,这一阶段复习对学生英语成绩的提高至关重要,在这一年里学生不但要学好新的语法知识,还要将前两年所学的内容全部复习一遍,掌握英语复习方法和技巧可以提高学生复习效率和复习效果。1.科学合理复习计划的制定1.1整合教材,夯实基础知识教师帮助学生进行时间规划,制定出科学合理的复习计划。第一阶段需要教师帮助学生明确教学大纲的要求,立足于三年所用的教材。

现代化教育技术与小学数学课堂教学的整合

随着信息技术的日新月异,现代教育技术成为每个教师都应该具备的技能。在教育现代化的进程中,不论是教师还是学生,都能深刻感受到信息技术给人们的生活、工作、学习带来的巨大变化。作为一名数学教师,为了提高信息技术在小学数学课堂教学中的重要作用,加强对现代化教育技术与小学数学课堂教学整合的研究,显得尤其重要。

论中学物理教学中的科学方法教育

在进行的新课改过程当中,对于中小学当中的教育教学过程更应该注重学生的实际感受,并且要注重对学生进行的科学探索方法以及进行科学素质的培养.对于中学当中的物理科目而言,在进行教学方法当中的表现也就更加明显,教师在进行教学时应注重对学生进行实际技能的教育,这种教育方式在进行教学时应该特别注重对学生进行科学的方法进行教学.本文对为促进学生们能够进行的实际教学当中的实际发展,从中学物理当中的实际教学出发,来提出具有实际性的科学方法教育.

量词分类与运用

【量词分类】量词是表示事物或动作计算时所用的单位。以下是4种常见量词。1.名量词是表示事物数量的单位,又可以分为单位量词和度量量词。(1)单位量词表示事物的单位,如张、台、架、辆、株等。(2)度量量词表示事物的度量,如米、千克、升等。2.动量词是表示动作行为的单位,如次、回、趟、场等。很多单音节动词在一定的语境下可以活用作量词,如“跑一跑”“说一说”“看一看”等词中的第二个动词“跑”“说”“看”。