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陇南市武都区特岗教师收入来源的调查
1
作者
黄兆杰
高进儒
《课外语文(下)》
2015年第7期254-254,共1页
在地处我国甘肃东南部的农村,特岗教师收入来源不能与城市的情况等同视之,受政府财政、学校管理模式及教师自身等多因素的影响,特岗教师受到重视的程度有限,本调查以甘肃省贫困县—武都区四个农村学区为例展开调研,通过问卷调查和...
在地处我国甘肃东南部的农村,特岗教师收入来源不能与城市的情况等同视之,受政府财政、学校管理模式及教师自身等多因素的影响,特岗教师受到重视的程度有限,本调查以甘肃省贫困县—武都区四个农村学区为例展开调研,通过问卷调查和访谈的方法进行研究,了解特岗教师工资收入、福利待遇对日常生活的影响。
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关键词
特岗教师
工资收入
福利待遇
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职称材料
陇南市留守少年的生存状况与教育现状浅谈
2
作者
铁芳
《新课程》
2019年第26期18-18,共1页
留守少年是在社会转型发展过程中产生的独特的社会群体。随着农村剩余劳动力向城市的转移,留守少年的家庭结构逐渐发生了变化,家庭功能逐渐弱化,影响了留守少年的生存和发展。主要以陇南市为例,分析了留守少年的生存和教育现状,并提出...
留守少年是在社会转型发展过程中产生的独特的社会群体。随着农村剩余劳动力向城市的转移,留守少年的家庭结构逐渐发生了变化,家庭功能逐渐弱化,影响了留守少年的生存和发展。主要以陇南市为例,分析了留守少年的生存和教育现状,并提出了针对性的建议,期望能够加强对留守少年的教育,促进留守少年的健康发展。
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关键词
留守少年
生存状况
对策
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职称材料
初中德育生活化教育现状及对策研究
3
作者
赵百军
《幸福生活指南》
2023年第21期25-27,共3页
德育教育是现代化素质教育的重要组成部分,它对学生的个人发展和成长有着非常深远的影响。在初中阶段的德育工作中,教师需要根据学生个性特点,从学生生活实际出发,采用多种教育教学形式,充分激发学生对德育相关知识的学习兴趣,以此强化...
德育教育是现代化素质教育的重要组成部分,它对学生的个人发展和成长有着非常深远的影响。在初中阶段的德育工作中,教师需要根据学生个性特点,从学生生活实际出发,采用多种教育教学形式,充分激发学生对德育相关知识的学习兴趣,以此强化学生的道德认知能力,促进学生全面发展。然而,在实际教学中存在很多影响德育工作的因素,需要教师对此深入探讨问题根源,并根据实际情况提出更多有针对性的教学改革策略。文章从实际教学出发,就初中德育生活化教育现状及发展进行详细分析和探讨,希望可以进一步完善初中德育生活化教育体系,为今后开展德育生活化教育工作提供些许裨益。
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关键词
初中德育
生活化教育
现状
优化策略
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职称材料
普通高中家庭经济困难学生资助策略浅析
4
作者
王芳
马炬辉
《女报》
2024年第5期0181-0183,共3页
本文旨在探讨普通高中学生资助策略的重要性、现状、问题及改进措施。通过对家庭经济困难学生资助政策的分析,提出了一些可能的改进措施,以促进普通高中教育的公平和可持续发展。普通高中家庭经济困难学生资助策略的制订和实施,对于实...
本文旨在探讨普通高中学生资助策略的重要性、现状、问题及改进措施。通过对家庭经济困难学生资助政策的分析,提出了一些可能的改进措施,以促进普通高中教育的公平和可持续发展。普通高中家庭经济困难学生资助策略的制订和实施,对于实现教育公平、提升教育质量具有重要意义。普通高中资助策略的优化和改进不仅是对家庭经济困难学生的关怀,也是社会责任的体现。只有通过共同的努力,政府、学校和社会各界协同合作,共同完善普通高中资助体系,为家庭经济困难学生提供更加全面和有效的支持,促进普通高中教育高质量发展,才能够在资助方面取得更为显著的成果,为更多的学生提供更好的发展机会,从而为社会的可持续发展做出积极贡献,促进普通高中教育高质量发展。
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关键词
普通高中
资助策略
教育公平
可持续发展
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职称材料
有效开展教研活动 提高教育教学质量
5
作者
杨红海
《新课程》
2019年第32期176-176,共1页
基础教育课程改革的步伐在不断深化,作为学校教育教学的重要组成部分教研活动已经受到各学校的高度重视,都希望通过有效开展教研活动来促进各校学生的全面发展以及教师的专业化成长,最终实现各学校教育教学质量有效提高的目标。
关键词
有效教研
活动方式
教育教学质量
研究
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职称材料
新时代中学教师思想政治教育状况及成因
6
作者
冯文婷
《读与写(下旬)》
2021年第6期30-30,共1页
中学阶段的思想政治教育必须突出内容与主题层面的人文性与社会性,考虑到多数中学生的心智发展特点,结合课堂教学环境中各类影响因素的实际变化趋势,对思想政治教育的实施路径进行调整,让中学生在接受思政教育的过程中逐步树立起正确、...
中学阶段的思想政治教育必须突出内容与主题层面的人文性与社会性,考虑到多数中学生的心智发展特点,结合课堂教学环境中各类影响因素的实际变化趋势,对思想政治教育的实施路径进行调整,让中学生在接受思政教育的过程中逐步树立起正确、阳光的人生观与良好的个人化生活习惯,发现并指出思政教育内容与学生个人生活环境的联系,提高课程知识体系安排的合理性与客观性,让学生自发地基于实践分析所学知识的应用价值,矫正个人错误价值取向与思想观点,在提升教师自身教学素养水平的同时,培育中学生的道德素质,让中学生成为内在人格健全、意志坚定的青年人才。本文主要分析了中学教师在开展思想政治教育过程中所遭遇的阻碍与潜在问题,总结了提升思想政治教育质量水平的正确改进措施。
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关键词
思想政治教育
中学教育
教学策略
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职称材料
基于核心素养的小学数学导学案设计研究
7
作者
司建兰
《天津教育》
2023年第1期183-185,共3页
新课改要求教师重视对学生核心素养的培养,在进行导学案设计时,教师需要将提升学生核心素养作为教学目标,紧密结合课本内容,提高导学案设计水平。本文基于核心素养,阐述了小学数学导学案的重要性以及导学案在小学数学教学中的应用原则,...
新课改要求教师重视对学生核心素养的培养,在进行导学案设计时,教师需要将提升学生核心素养作为教学目标,紧密结合课本内容,提高导学案设计水平。本文基于核心素养,阐述了小学数学导学案的重要性以及导学案在小学数学教学中的应用原则,并对小学数学导学案设计内容和方法分别进行了详细分析。
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关键词
小学数学
核心素养
导学案设计
课本内容
数学导学案
教学中的应用
教学目标
新课改要求
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职称材料
探究小学语文教学中学生提问意识的培养策略
8
作者
铁芳
《新作文(教研)》
2023年第5期0085-0087,共3页
如何有效地开展语文课程,既是语文教学的生命线,也是教育界永恒的研究话题。善于发问是提高学生 思维能力行之有效的途径,我国著名教育学家陶行知先生曾说:“有无数的发明创造,都是由问题引发的。”善于发问 有助于调动学生学习积极性,...
如何有效地开展语文课程,既是语文教学的生命线,也是教育界永恒的研究话题。善于发问是提高学生 思维能力行之有效的途径,我国著名教育学家陶行知先生曾说:“有无数的发明创造,都是由问题引发的。”善于发问 有助于调动学生学习积极性,推动学生思维发展走向正向路径。新课标指出,教师应引导学生对所学知识进行提问, 以此培养学生学科素养以及综合能力。因而,小学语文教师在日常教学活动中应着力创设合理的教学环境,为学生思 考、提问创设高效教学平台,指导学生善学好问、勤学敢思,推动学生思维延展,以此培养学生提问意识养成发展。
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关键词
小学教学
提问意识
思维法治
学科素养
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职称材料
以兴趣为导向的小学语文阅读教学方法探究
9
作者
冯莉萍
《小作家选刊》
2023年第14期54-57,共4页
在义务教育阶段,部分学生阅读学习效果不佳、阅读理解能力不强的根源在于其阅读兴趣不足。因此,教师应充分了解学生的实际情况,以学生的阅读兴趣为导向,更新教学观念,改进教学方法。本文分析了现阶段小学语文阅读教学中存在的问题,进而...
在义务教育阶段,部分学生阅读学习效果不佳、阅读理解能力不强的根源在于其阅读兴趣不足。因此,教师应充分了解学生的实际情况,以学生的阅读兴趣为导向,更新教学观念,改进教学方法。本文分析了现阶段小学语文阅读教学中存在的问题,进而提出了以兴趣为导向的小学语文阅读教学的实践原则和具体方法,旨在为一线教师的阅读教学创新提供借鉴和参考。
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关键词
兴趣培养
小学语文
阅读教学
教学方法
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职称材料
小学语文写作教学中学生观察能力的培养策略探究
10
作者
铁芳
《小作家选刊》
2023年第1期66-69,共4页
观察是语言学习中最基础的技能,也是获取信息的主要手段。学生学习成绩的好坏与之密切相关。小学语文教师应注重培养学生的观察性思维,逐步培养学生的观察能力,从而为以后的教学和学生的健康发展打下坚实的根基。基于此,本文以培养学生...
观察是语言学习中最基础的技能,也是获取信息的主要手段。学生学习成绩的好坏与之密切相关。小学语文教师应注重培养学生的观察性思维,逐步培养学生的观察能力,从而为以后的教学和学生的健康发展打下坚实的根基。基于此,本文以培养学生观察能力的重要作用为切入点,重点阐述小学语文写作教学中学生观察能力的培养策略,以期为广大语文教师提供参考和借鉴。
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关键词
小学语文
写作教学
观察能力
培养策略
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职称材料
小学语文微型写作教学实施策略探索
11
作者
冯莉萍
《小作家选刊》
2023年第12期18-21,共4页
微型写作是指在有限的篇幅内,通过简洁而精确的语言表达作者的思想和情感,具有短小精悍、富有感染力等特点。若把微型写作合理运用在小学语文写作教学中,将能够有效突破传统写作教学方式,提高写作技巧训练的针对性并为学生描写具体事物...
微型写作是指在有限的篇幅内,通过简洁而精确的语言表达作者的思想和情感,具有短小精悍、富有感染力等特点。若把微型写作合理运用在小学语文写作教学中,将能够有效突破传统写作教学方式,提高写作技巧训练的针对性并为学生描写具体事物提供更便利的条件。本文将针对小学语文微型写作教学的实施策略展开研究,重点分析微型写作教学的重要性、实施原则以及实施策略,以供小学语文教师开展写作教学活动时参考。
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关键词
小学语文
写作教学
微型写作
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职称材料
趣味教学法在小学语文教学中的运用
被引量:
4
12
作者
铁芳
《文理导航》
2020年第36期18-18,20,共2页
在新课改实施以后,越来越多的小学语文教师选择采用趣味教学法实施教学活动,实践证明,趣味教学法在实际教学中取得了较好的应用效果,能够激发学生对语文学科的学习积极性和自觉性,提高课堂的生动性和活泼性。鉴于此,本文主要针对如何在...
在新课改实施以后,越来越多的小学语文教师选择采用趣味教学法实施教学活动,实践证明,趣味教学法在实际教学中取得了较好的应用效果,能够激发学生对语文学科的学习积极性和自觉性,提高课堂的生动性和活泼性。鉴于此,本文主要针对如何在小学语文教学中应用趣味教学法进行分析和探讨,希望对当前的小学语文教学有一定的启发作用。
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关键词
趣味教学法
小学语文
教学模式
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职称材料
中考备考中针对学生如何运用错题本的研究
被引量:
3
13
作者
龚晓勤
《中国校外教育(中旬)》
2017年第6期39-40,共2页
中考对于学生来说是中学生涯中一个至关重要的转折点,优秀的中考成绩是学生未来发展的基础,每一位初中生都应当重视中考积极备考。因此,在备考中如今提高学习效率俨然成为广大学生及家长共同关注的问题,整理学习过程中做错的题目并定期...
中考对于学生来说是中学生涯中一个至关重要的转折点,优秀的中考成绩是学生未来发展的基础,每一位初中生都应当重视中考积极备考。因此,在备考中如今提高学习效率俨然成为广大学生及家长共同关注的问题,整理学习过程中做错的题目并定期进行回顾温习,对于提高学习效率具有重要作用。以物理与地理学科为例,就中学生备战中考过程中错题本的使用做出分析研究,希望可以帮助初中生找到适合自己的学习方法,提高复习效率。
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关键词
中考
备考
错题本
复习
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职称材料
阳光体育背景下如何发挥足球运动对小学生身心健康的正面作用
被引量:
1
14
作者
王仁海
冯文婷
《中学生作文指导》
2019年第20期218-218,共1页
随着教育改革的发展,教育越来越重视学生的身心发展,体育运动是促进学生身心健康的重要的方式,不但可以提高学生的身体的素质,还可以培养学生良好的心理素质。足球作为一个团体类的运动,让学生在运动中,促进学生的身体健康,在与其他的...
随着教育改革的发展,教育越来越重视学生的身心发展,体育运动是促进学生身心健康的重要的方式,不但可以提高学生的身体的素质,还可以培养学生良好的心理素质。足球作为一个团体类的运动,让学生在运动中,促进学生的身体健康,在与其他的同学进行合作中,有利于形成良好的人际关系,促进良好的性格的养成。
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关键词
阳光体育
足球作用
小学生
身心健康
正面作用
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职称材料
初中语文教学中学生自主学习能力的培养刍议
被引量:
1
15
作者
何玉杰
《新课程》
2015年第29期130-130,共1页
体育已成为国家外交的重要方式,一个国家的体育教育发展也已经逐渐成为这个国家教育事业发展与综合国力衡量的重要参考内容。高中作为培养体育优质生源的重要教学阶段,必须对学生的创新意识进行培养。而创新意识的培养能够有效地帮助...
体育已成为国家外交的重要方式,一个国家的体育教育发展也已经逐渐成为这个国家教育事业发展与综合国力衡量的重要参考内容。高中作为培养体育优质生源的重要教学阶段,必须对学生的创新意识进行培养。而创新意识的培养能够有效地帮助学生提高体育技能。对高中体育教学培养学生创新意识的重要性、方法与实践策略进行分析。
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关键词
创新意识
必要性
方法
实践
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职称材料
生本理念下的小学语文写作教学模式分析
被引量:
1
16
作者
马炬辉
《中学生作文指导》
2021年第40期0060-0062,共3页
生本理念, 即以学生为本位的教育思想, 是对传统知识本位论、 应试教育模式的全面颠覆。 文章以小学语文写作教学现状为切入点, 总结当前小学语文写作存在的思维培育不足、 学生自主写作意识薄弱、 课内外衔接不畅三大问题, 结合生本理...
生本理念, 即以学生为本位的教育思想, 是对传统知识本位论、 应试教育模式的全面颠覆。 文章以小学语文写作教学现状为切入点, 总结当前小学语文写作存在的思维培育不足、 学生自主写作意识薄弱、 课内外衔接不畅三大问题, 结合生本理念本质内涵, 对写作教学的思考与实践, 以具体教学案例为支撑探索出一种以综合思维培育为核心, 以改进写作方法为支撑, 以课内外一体化为基本形式的基于生本理念的小学语文写作教学模式。
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关键词
生本理念
小学语文
写作
教学模式
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职称材料
基于探究式学习的初中数学教学策略
被引量:
1
17
作者
李新军
《数学学习与研究》
2022年第8期20-22,共3页
通过查阅文献、案例分析、经验总结等方法针对探究式学习在初中数学教学中的运用策略进行研究,结果表明,探究式学习的实施有利于提升学生的课堂参与性,促使学生真正参与知识建构,对学生的身心健康发展以及探究能力的培养有积极作用.本...
通过查阅文献、案例分析、经验总结等方法针对探究式学习在初中数学教学中的运用策略进行研究,结果表明,探究式学习的实施有利于提升学生的课堂参与性,促使学生真正参与知识建构,对学生的身心健康发展以及探究能力的培养有积极作用.本文结合实践结果简要阐述了探究式学习理念下初中生数学教学策略.
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关键词
探究式学习
初中
数学
教学策略
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职称材料
“双减”背景下初中英语作业优化提升
18
作者
张文娟
《成功密码(综合版)》
2022年第6期101-102,共2页
随着“双减”政策的落实,教师围绕减负和增效的发展目标实现对英语作业的优化设计。围绕学生的实际情况,在巩固学生知识学习的基础上,帮助学生进行拓展学习。教师明确学生的发展需求,对英语作业进行合理优化和科学设计,在减轻学生作业...
随着“双减”政策的落实,教师围绕减负和增效的发展目标实现对英语作业的优化设计。围绕学生的实际情况,在巩固学生知识学习的基础上,帮助学生进行拓展学习。教师明确学生的发展需求,对英语作业进行合理优化和科学设计,在减轻学生作业负担的基础上,增强学生英语练习的针对性和实效性。教师借助“双减”的目标导向,作为英语作业设计的优化思路,实现对学生综合能力的培养。
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关键词
英语作业
学生的发展
优化思路
综合能力的培养
目标导向
作业负担
英语练习
拓展学习
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职称材料
一元二次方程与动点问题
19
作者
高原
《数学学习与研究》
2017年第12期136-136,共1页
所谓数学中的“动点问题”即数学中的“动点型问题”,就是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线、弧线或者曲面上运动的一类开放性题目.此类问题注重对几何图形运动变化能力的考查,一般都具有一定的难度,
关键词
动点问题
一元二次方程
运动变化
几何图形
开放性题目
数学
题设
线段
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职称材料
情景教学在初中写作教学中的运用
20
作者
张小红
《语文教学与研究》
2019年第4期53-53,共1页
教育改革如火如荼地进行着,初中的教育改革也是一直被社会各界所广泛关注的,初中写作的教学方式也一直是在不断的探索中寻求更好的方法。目前语文教学中运用情景教学的方法也是被提倡的,但是具体的方法还需要完善,情景教学不仅仅是单纯...
教育改革如火如荼地进行着,初中的教育改革也是一直被社会各界所广泛关注的,初中写作的教学方式也一直是在不断的探索中寻求更好的方法。目前语文教学中运用情景教学的方法也是被提倡的,但是具体的方法还需要完善,情景教学不仅仅是单纯的再现,更多的是为学生营造一种学习的氛围和环境。让学生在学习写作的过程中感受到知识的魅力。本文就从各个方面阐述了如何运用情景教学法提高学生的写作水平。希望本文可以为初中教师提供一定的参考。
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关键词
情景教学法
写作教学
初中教师
教育改革
教学方式
语文教学
学生
学习
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职称材料
题名
陇南市武都区特岗教师收入来源的调查
1
作者
黄兆杰
高进儒
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
甘肃省
陇南市
武都
八一中学
出处
《课外语文(下)》
2015年第7期254-254,共1页
文摘
在地处我国甘肃东南部的农村,特岗教师收入来源不能与城市的情况等同视之,受政府财政、学校管理模式及教师自身等多因素的影响,特岗教师受到重视的程度有限,本调查以甘肃省贫困县—武都区四个农村学区为例展开调研,通过问卷调查和访谈的方法进行研究,了解特岗教师工资收入、福利待遇对日常生活的影响。
关键词
特岗教师
工资收入
福利待遇
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
陇南市留守少年的生存状况与教育现状浅谈
2
作者
铁芳
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《新课程》
2019年第26期18-18,共1页
基金
“甘肃省教育科学规划重点课题研究成果”(课题编号:GS[2018]GHBZ090)
文摘
留守少年是在社会转型发展过程中产生的独特的社会群体。随着农村剩余劳动力向城市的转移,留守少年的家庭结构逐渐发生了变化,家庭功能逐渐弱化,影响了留守少年的生存和发展。主要以陇南市为例,分析了留守少年的生存和教育现状,并提出了针对性的建议,期望能够加强对留守少年的教育,促进留守少年的健康发展。
关键词
留守少年
生存状况
对策
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
初中德育生活化教育现状及对策研究
3
作者
赵百军
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《幸福生活指南》
2023年第21期25-27,共3页
文摘
德育教育是现代化素质教育的重要组成部分,它对学生的个人发展和成长有着非常深远的影响。在初中阶段的德育工作中,教师需要根据学生个性特点,从学生生活实际出发,采用多种教育教学形式,充分激发学生对德育相关知识的学习兴趣,以此强化学生的道德认知能力,促进学生全面发展。然而,在实际教学中存在很多影响德育工作的因素,需要教师对此深入探讨问题根源,并根据实际情况提出更多有针对性的教学改革策略。文章从实际教学出发,就初中德育生活化教育现状及发展进行详细分析和探讨,希望可以进一步完善初中德育生活化教育体系,为今后开展德育生活化教育工作提供些许裨益。
关键词
初中德育
生活化教育
现状
优化策略
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
普通高中家庭经济困难学生资助策略浅析
4
作者
王芳
马炬辉
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《女报》
2024年第5期0181-0183,共3页
基金
【甘肃省教育科学“十四五”规划 2023 年度一般课题,课题名称“普通高中家庭经济困难学生资助策略的有效性研究”(课题立项GS[2023]GHB0775)】
文摘
本文旨在探讨普通高中学生资助策略的重要性、现状、问题及改进措施。通过对家庭经济困难学生资助政策的分析,提出了一些可能的改进措施,以促进普通高中教育的公平和可持续发展。普通高中家庭经济困难学生资助策略的制订和实施,对于实现教育公平、提升教育质量具有重要意义。普通高中资助策略的优化和改进不仅是对家庭经济困难学生的关怀,也是社会责任的体现。只有通过共同的努力,政府、学校和社会各界协同合作,共同完善普通高中资助体系,为家庭经济困难学生提供更加全面和有效的支持,促进普通高中教育高质量发展,才能够在资助方面取得更为显著的成果,为更多的学生提供更好的发展机会,从而为社会的可持续发展做出积极贡献,促进普通高中教育高质量发展。
关键词
普通高中
资助策略
教育公平
可持续发展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
有效开展教研活动 提高教育教学质量
5
作者
杨红海
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《新课程》
2019年第32期176-176,共1页
文摘
基础教育课程改革的步伐在不断深化,作为学校教育教学的重要组成部分教研活动已经受到各学校的高度重视,都希望通过有效开展教研活动来促进各校学生的全面发展以及教师的专业化成长,最终实现各学校教育教学质量有效提高的目标。
关键词
有效教研
活动方式
教育教学质量
研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新时代中学教师思想政治教育状况及成因
6
作者
冯文婷
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
人事股
出处
《读与写(下旬)》
2021年第6期30-30,共1页
基金
2020年甘肃省教育科学规划课题“新时代中学教师思想政治教育质量提升研究”阶段性成果。课题立项号:GS【2020】GHBZ113。
文摘
中学阶段的思想政治教育必须突出内容与主题层面的人文性与社会性,考虑到多数中学生的心智发展特点,结合课堂教学环境中各类影响因素的实际变化趋势,对思想政治教育的实施路径进行调整,让中学生在接受思政教育的过程中逐步树立起正确、阳光的人生观与良好的个人化生活习惯,发现并指出思政教育内容与学生个人生活环境的联系,提高课程知识体系安排的合理性与客观性,让学生自发地基于实践分析所学知识的应用价值,矫正个人错误价值取向与思想观点,在提升教师自身教学素养水平的同时,培育中学生的道德素质,让中学生成为内在人格健全、意志坚定的青年人才。本文主要分析了中学教师在开展思想政治教育过程中所遭遇的阻碍与潜在问题,总结了提升思想政治教育质量水平的正确改进措施。
关键词
思想政治教育
中学教育
教学策略
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于核心素养的小学数学导学案设计研究
7
作者
司建兰
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《天津教育》
2023年第1期183-185,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“导学案在小学高年级数学教学中的设计与应用研究”(课题立项号:GS[2022]GHB0908)的研究成果。
文摘
新课改要求教师重视对学生核心素养的培养,在进行导学案设计时,教师需要将提升学生核心素养作为教学目标,紧密结合课本内容,提高导学案设计水平。本文基于核心素养,阐述了小学数学导学案的重要性以及导学案在小学数学教学中的应用原则,并对小学数学导学案设计内容和方法分别进行了详细分析。
关键词
小学数学
核心素养
导学案设计
课本内容
数学导学案
教学中的应用
教学目标
新课改要求
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
探究小学语文教学中学生提问意识的培养策略
8
作者
铁芳
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《新作文(教研)》
2023年第5期0085-0087,共3页
文摘
如何有效地开展语文课程,既是语文教学的生命线,也是教育界永恒的研究话题。善于发问是提高学生 思维能力行之有效的途径,我国著名教育学家陶行知先生曾说:“有无数的发明创造,都是由问题引发的。”善于发问 有助于调动学生学习积极性,推动学生思维发展走向正向路径。新课标指出,教师应引导学生对所学知识进行提问, 以此培养学生学科素养以及综合能力。因而,小学语文教师在日常教学活动中应着力创设合理的教学环境,为学生思 考、提问创设高效教学平台,指导学生善学好问、勤学敢思,推动学生思维延展,以此培养学生提问意识养成发展。
关键词
小学教学
提问意识
思维法治
学科素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以兴趣为导向的小学语文阅读教学方法探究
9
作者
冯莉萍
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《小作家选刊》
2023年第14期54-57,共4页
文摘
在义务教育阶段,部分学生阅读学习效果不佳、阅读理解能力不强的根源在于其阅读兴趣不足。因此,教师应充分了解学生的实际情况,以学生的阅读兴趣为导向,更新教学观念,改进教学方法。本文分析了现阶段小学语文阅读教学中存在的问题,进而提出了以兴趣为导向的小学语文阅读教学的实践原则和具体方法,旨在为一线教师的阅读教学创新提供借鉴和参考。
关键词
兴趣培养
小学语文
阅读教学
教学方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学语文写作教学中学生观察能力的培养策略探究
10
作者
铁芳
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《小作家选刊》
2023年第1期66-69,共4页
文摘
观察是语言学习中最基础的技能,也是获取信息的主要手段。学生学习成绩的好坏与之密切相关。小学语文教师应注重培养学生的观察性思维,逐步培养学生的观察能力,从而为以后的教学和学生的健康发展打下坚实的根基。基于此,本文以培养学生观察能力的重要作用为切入点,重点阐述小学语文写作教学中学生观察能力的培养策略,以期为广大语文教师提供参考和借鉴。
关键词
小学语文
写作教学
观察能力
培养策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学语文微型写作教学实施策略探索
11
作者
冯莉萍
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《小作家选刊》
2023年第12期18-21,共4页
文摘
微型写作是指在有限的篇幅内,通过简洁而精确的语言表达作者的思想和情感,具有短小精悍、富有感染力等特点。若把微型写作合理运用在小学语文写作教学中,将能够有效突破传统写作教学方式,提高写作技巧训练的针对性并为学生描写具体事物提供更便利的条件。本文将针对小学语文微型写作教学的实施策略展开研究,重点分析微型写作教学的重要性、实施原则以及实施策略,以供小学语文教师开展写作教学活动时参考。
关键词
小学语文
写作教学
微型写作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
趣味教学法在小学语文教学中的运用
被引量:
4
12
作者
铁芳
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《文理导航》
2020年第36期18-18,20,共2页
文摘
在新课改实施以后,越来越多的小学语文教师选择采用趣味教学法实施教学活动,实践证明,趣味教学法在实际教学中取得了较好的应用效果,能够激发学生对语文学科的学习积极性和自觉性,提高课堂的生动性和活泼性。鉴于此,本文主要针对如何在小学语文教学中应用趣味教学法进行分析和探讨,希望对当前的小学语文教学有一定的启发作用。
关键词
趣味教学法
小学语文
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中考备考中针对学生如何运用错题本的研究
被引量:
3
13
作者
龚晓勤
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第6期39-40,共2页
基金
"甘肃省教育科学规划‘十三五’课题<中考复习阶段初中物理错题本应用的探究>(GS【2016】GHB1566)成果
文摘
中考对于学生来说是中学生涯中一个至关重要的转折点,优秀的中考成绩是学生未来发展的基础,每一位初中生都应当重视中考积极备考。因此,在备考中如今提高学习效率俨然成为广大学生及家长共同关注的问题,整理学习过程中做错的题目并定期进行回顾温习,对于提高学习效率具有重要作用。以物理与地理学科为例,就中学生备战中考过程中错题本的使用做出分析研究,希望可以帮助初中生找到适合自己的学习方法,提高复习效率。
关键词
中考
备考
错题本
复习
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
阳光体育背景下如何发挥足球运动对小学生身心健康的正面作用
被引量:
1
14
作者
王仁海
冯文婷
机构
甘肃省
陇南市
武都区
教场小学
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《中学生作文指导》
2019年第20期218-218,共1页
基金
陇南市2018年度教育科学研究课题,课题《足球对小学高年级身心发展促进作用的实践研究》课题批准号LN[2018]36系列论文。
文摘
随着教育改革的发展,教育越来越重视学生的身心发展,体育运动是促进学生身心健康的重要的方式,不但可以提高学生的身体的素质,还可以培养学生良好的心理素质。足球作为一个团体类的运动,让学生在运动中,促进学生的身体健康,在与其他的同学进行合作中,有利于形成良好的人际关系,促进良好的性格的养成。
关键词
阳光体育
足球作用
小学生
身心健康
正面作用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中语文教学中学生自主学习能力的培养刍议
被引量:
1
15
作者
何玉杰
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《新课程》
2015年第29期130-130,共1页
文摘
体育已成为国家外交的重要方式,一个国家的体育教育发展也已经逐渐成为这个国家教育事业发展与综合国力衡量的重要参考内容。高中作为培养体育优质生源的重要教学阶段,必须对学生的创新意识进行培养。而创新意识的培养能够有效地帮助学生提高体育技能。对高中体育教学培养学生创新意识的重要性、方法与实践策略进行分析。
关键词
创新意识
必要性
方法
实践
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
生本理念下的小学语文写作教学模式分析
被引量:
1
16
作者
马炬辉
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《中学生作文指导》
2021年第40期0060-0062,共3页
文摘
生本理念, 即以学生为本位的教育思想, 是对传统知识本位论、 应试教育模式的全面颠覆。 文章以小学语文写作教学现状为切入点, 总结当前小学语文写作存在的思维培育不足、 学生自主写作意识薄弱、 课内外衔接不畅三大问题, 结合生本理念本质内涵, 对写作教学的思考与实践, 以具体教学案例为支撑探索出一种以综合思维培育为核心, 以改进写作方法为支撑, 以课内外一体化为基本形式的基于生本理念的小学语文写作教学模式。
关键词
生本理念
小学语文
写作
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于探究式学习的初中数学教学策略
被引量:
1
17
作者
李新军
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《数学学习与研究》
2022年第8期20-22,共3页
文摘
通过查阅文献、案例分析、经验总结等方法针对探究式学习在初中数学教学中的运用策略进行研究,结果表明,探究式学习的实施有利于提升学生的课堂参与性,促使学生真正参与知识建构,对学生的身心健康发展以及探究能力的培养有积极作用.本文结合实践结果简要阐述了探究式学习理念下初中生数学教学策略.
关键词
探究式学习
初中
数学
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“双减”背景下初中英语作业优化提升
18
作者
张文娟
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《成功密码(综合版)》
2022年第6期101-102,共2页
文摘
随着“双减”政策的落实,教师围绕减负和增效的发展目标实现对英语作业的优化设计。围绕学生的实际情况,在巩固学生知识学习的基础上,帮助学生进行拓展学习。教师明确学生的发展需求,对英语作业进行合理优化和科学设计,在减轻学生作业负担的基础上,增强学生英语练习的针对性和实效性。教师借助“双减”的目标导向,作为英语作业设计的优化思路,实现对学生综合能力的培养。
关键词
英语作业
学生的发展
优化思路
综合能力的培养
目标导向
作业负担
英语练习
拓展学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一元二次方程与动点问题
19
作者
高原
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《数学学习与研究》
2017年第12期136-136,共1页
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划课题《初中数学动点问题分析研究》(课题立项号:GS[2016]GHB0653)成果
文摘
所谓数学中的“动点问题”即数学中的“动点型问题”,就是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线、弧线或者曲面上运动的一类开放性题目.此类问题注重对几何图形运动变化能力的考查,一般都具有一定的难度,
关键词
动点问题
一元二次方程
运动变化
几何图形
开放性题目
数学
题设
线段
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
情景教学在初中写作教学中的运用
20
作者
张小红
机构
甘肃省陇南市武都区教育局
出处
《语文教学与研究》
2019年第4期53-53,共1页
文摘
教育改革如火如荼地进行着,初中的教育改革也是一直被社会各界所广泛关注的,初中写作的教学方式也一直是在不断的探索中寻求更好的方法。目前语文教学中运用情景教学的方法也是被提倡的,但是具体的方法还需要完善,情景教学不仅仅是单纯的再现,更多的是为学生营造一种学习的氛围和环境。让学生在学习写作的过程中感受到知识的魅力。本文就从各个方面阐述了如何运用情景教学法提高学生的写作水平。希望本文可以为初中教师提供一定的参考。
关键词
情景教学法
写作教学
初中教师
教育改革
教学方式
语文教学
学生
学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
陇南市武都区特岗教师收入来源的调查
黄兆杰
高进儒
《课外语文(下)》
2015
0
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职称材料
2
陇南市留守少年的生存状况与教育现状浅谈
铁芳
《新课程》
2019
0
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职称材料
3
初中德育生活化教育现状及对策研究
赵百军
《幸福生活指南》
2023
0
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职称材料
4
普通高中家庭经济困难学生资助策略浅析
王芳
马炬辉
《女报》
2024
0
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职称材料
5
有效开展教研活动 提高教育教学质量
杨红海
《新课程》
2019
0
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职称材料
6
新时代中学教师思想政治教育状况及成因
冯文婷
《读与写(下旬)》
2021
0
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职称材料
7
基于核心素养的小学数学导学案设计研究
司建兰
《天津教育》
2023
0
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职称材料
8
探究小学语文教学中学生提问意识的培养策略
铁芳
《新作文(教研)》
2023
0
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职称材料
9
以兴趣为导向的小学语文阅读教学方法探究
冯莉萍
《小作家选刊》
2023
0
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职称材料
10
小学语文写作教学中学生观察能力的培养策略探究
铁芳
《小作家选刊》
2023
0
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职称材料
11
小学语文微型写作教学实施策略探索
冯莉萍
《小作家选刊》
2023
0
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职称材料
12
趣味教学法在小学语文教学中的运用
铁芳
《文理导航》
2020
4
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职称材料
13
中考备考中针对学生如何运用错题本的研究
龚晓勤
《中国校外教育(中旬)》
2017
3
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职称材料
14
阳光体育背景下如何发挥足球运动对小学生身心健康的正面作用
王仁海
冯文婷
《中学生作文指导》
2019
1
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职称材料
15
初中语文教学中学生自主学习能力的培养刍议
何玉杰
《新课程》
2015
1
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职称材料
16
生本理念下的小学语文写作教学模式分析
马炬辉
《中学生作文指导》
2021
1
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职称材料
17
基于探究式学习的初中数学教学策略
李新军
《数学学习与研究》
2022
1
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职称材料
18
“双减”背景下初中英语作业优化提升
张文娟
《成功密码(综合版)》
2022
0
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职称材料
19
一元二次方程与动点问题
高原
《数学学习与研究》
2017
0
下载PDF
职称材料
20
情景教学在初中写作教学中的运用
张小红
《语文教学与研究》
2019
0
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职称材料
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