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初中历史教学人文素养培养的重要性
1
作者
申淑兰
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第36期69-69,共1页
初中历史是教育中最基础且重要的一门学科,在教育学科中发挥着巨大的作用。学习历史不仅仅能够培养当代学生的基本素养以及人文素质,培养学生的社会责任感。在现今的历史课堂中,许多教师没有课文知识与社会教学相结合,从而导致了历史教...
初中历史是教育中最基础且重要的一门学科,在教育学科中发挥着巨大的作用。学习历史不仅仅能够培养当代学生的基本素养以及人文素质,培养学生的社会责任感。在现今的历史课堂中,许多教师没有课文知识与社会教学相结合,从而导致了历史教学出现了教学效果差的现象。本文主要针对初中历史教学中的人文素养培养的重要性进行了研究,并对此提出了相关的建议,希望能够加强学生的人文素养,从而达到教师的教学目的。
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关键词
初中历史
人文素养
教师
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题名
初中历史教学人文素养培养的重要性
1
作者
申淑兰
机构
甘肃省陇南市西和县何坝职校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第36期69-69,共1页
文摘
初中历史是教育中最基础且重要的一门学科,在教育学科中发挥着巨大的作用。学习历史不仅仅能够培养当代学生的基本素养以及人文素质,培养学生的社会责任感。在现今的历史课堂中,许多教师没有课文知识与社会教学相结合,从而导致了历史教学出现了教学效果差的现象。本文主要针对初中历史教学中的人文素养培养的重要性进行了研究,并对此提出了相关的建议,希望能够加强学生的人文素养,从而达到教师的教学目的。
关键词
初中历史
人文素养
教师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中历史教学人文素养培养的重要性
申淑兰
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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