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题名基础数学教育如何支持“围绕创新的学习”
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作者
石小康
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机构
甘肃省陇南市西和县石堡镇斜坡教学点
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出处
《中华活页文选(高中版)》
2023年第18期93-95,共3页
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文摘
本论文探讨了基础数学教育如何支持“围绕创新的学习”的重要性。数学在当今社会中的作用日益突出,不仅仅是作为一门学科,更是培养创新思维和解决问题能力的重要工具。通过培养基础数学技能、数学思维和创造性问题解决能力,数学教育能够为学生提供必要的思维工具和技能,促进他们在创新学习中的进步。然而,数学教育面临一些挑战,包括学生对数学的负面态度和教师教学方法的改进需求。本论文提出了激发学生兴趣和动机、改进教学方法以及调整课程设计和评估的解决方案。最后,通过国际先进国家的数学教育实践和具体学校或机构的案例研究,证明了数学教育对于“围绕创新的学习”的重要性,并展望了未来数学教育的发展方向。
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关键词
基础数学教育
创新学习
数学思维
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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