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如何开展小学语文绘本阅读教学
1
作者
史小勇
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第11期68-68,共1页
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,也是学生进行知识积累、提高语文素养的重要途径,随着新课改的全面推进,小学语文教学更加注重学生核心素养的培养,而阅读教学成为培养小学生核心素养的主要阵地。绘本作为小学生学习语文知识的...
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,也是学生进行知识积累、提高语文素养的重要途径,随着新课改的全面推进,小学语文教学更加注重学生核心素养的培养,而阅读教学成为培养小学生核心素养的主要阵地。绘本作为小学生学习语文知识的重要阅读载体,在核心素养下的小学语文教学中应用日益广泛,弥补了传统语文教材的不足。
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关键词
小学语文
核心素养
小学生学习
语文教材
语文知识
新课改
绘本
提高语文素养
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职称材料
题名
如何开展小学语文绘本阅读教学
1
作者
史小勇
机构
甘肃省陇南市西和县稍峪乡白马中心小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第11期68-68,共1页
文摘
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,也是学生进行知识积累、提高语文素养的重要途径,随着新课改的全面推进,小学语文教学更加注重学生核心素养的培养,而阅读教学成为培养小学生核心素养的主要阵地。绘本作为小学生学习语文知识的重要阅读载体,在核心素养下的小学语文教学中应用日益广泛,弥补了传统语文教材的不足。
关键词
小学语文
核心素养
小学生学习
语文教材
语文知识
新课改
绘本
提高语文素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何开展小学语文绘本阅读教学
史小勇
《传奇故事(百家讲堂)》
2020
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