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高中文言文自主阅读教学模式探究
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作者 谢晓霞 《语文天地》 2019年第22期63-64,共2页
新课程改革要求培养学生的自主学习能力,我国著名教育家陶行知先生也提出,教学的主要任务是'教学生学'。在高中语文课程中,文言文占据了较大的比例,教师可以运用自主阅读教学模式,有效培养学生的自主阅读能力,促进学生语文综合... 新课程改革要求培养学生的自主学习能力,我国著名教育家陶行知先生也提出,教学的主要任务是'教学生学'。在高中语文课程中,文言文占据了较大的比例,教师可以运用自主阅读教学模式,有效培养学生的自主阅读能力,促进学生语文综合素养的发展。一、预习课文,合作学习文言文有一定的难度,学生只有掌握了丰富的文言知识,方可以深入理解。 展开更多
关键词 高中文言文 引导学生 文言文学习 教学模式探究 文言文阅读
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关于高中物理知识在生活中的应用探讨
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作者 王九全 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第4期163-163,共1页
物理学科与人类生活的方方面面都有很大关联, 利用好物理知识,解决人们身边的问题’对提高人们的生活质 量有很重要的现实意义。所以在学习物理过程中,我们不应该 以狹隘的眼光看待物理知识,应该站在宏观的角度,加强对物 理知识的研究... 物理学科与人类生活的方方面面都有很大关联, 利用好物理知识,解决人们身边的问题’对提高人们的生活质 量有很重要的现实意义。所以在学习物理过程中,我们不应该 以狹隘的眼光看待物理知识,应该站在宏观的角度,加强对物 理知识的研究与学习’分析物理知识与生活现象之间的联系。 尤其在高中物理学习过程中,我们更应该将物理知识与生活实 际相关联,以此来不断提升高中生的观察能力和分析能力,进 而将物理知识应用于现实生活中。 展开更多
关键词 高中物理知识 生活 应用探讨
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