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完善分层教学模式 提高初中英语教学质量
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作者 张世忠 《神州》 2019年第35期124-124,共1页
本文主要说明了分层教学法的优势,如学生受益和教师受益等,随后列举了利用分层教学法提升初中英语教学质量的措施,如优化教学设计、根据学生差别对教学内容分层、实施活动课分层;、层辅导提高语言运用能力等,希望对日后研究供给参考。
关键词 分层教学法 初中英语 教学质量
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初中英语词汇教学成果及巩固研究
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作者 张世忠 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第46期192-192,共1页
学生对词汇的认识和运用需要得到反复强化,才能取得良好的学习效果。本文在对初中英语词汇教学成果展开分析的基础上,从组织游戏激发兴趣、创设场景加深感受等方面对词汇教学成果巩固方法进行了探讨,为关注这一话题的人们提供参考。
关键词 初中英语 词汇教学 成果巩固
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