怎样能使中学生的肢体动作更协调地融入音乐

舞蹈与音乐总是成双成对出现,古往今来,舞蹈与音乐一直是联系十分密切的两种艺术形式。同时这一对姊妹艺术在发展当中也有着千丝万缕的联系和作用,两者有着一脉相承的关系。研究表明在舞蹈教学的过程当中,舞蹈教学方法也在不断的发展和更新,教学理念也随着时间推移而不断发生着变化和创新。因此,在舞蹈教学中要结合具体教学情况,选择适合学生的教学方法。本文主要从以下四个方面对中学舞蹈教学进行分析,分别是 :注重培养学生的乐感,注重培养学生的舞感,有效开展情景教学以及开展音乐鉴赏情境课堂,从而探究中学舞蹈的有效教学方式,提出有助于帮助中学生的舞蹈动作更加协调地融入音乐当中的教学方法和教学策略。

如何让农村学生学会基础的钢琴演奏

音乐对于学生自身的音乐素质的培养具有重要的熏陶作用,在整个素质教育的过程中加入音乐教学更是可以帮助教学的多元化。钢琴在所有乐器中的地位不可撼动,钢琴的演奏不仅需要学生运用脑力还对学生的身体素质提出了严格的要求,并且钢琴基础演奏教学作为钢琴教学中的启蒙课程,对于学生进一步接受相关的钢琴课程具有至关重要的作用。但是在农村的学生对于相关的音乐意识以及音乐实践都是比较缺乏的,教师在教学过程中如何有效地高效地让农村学生学会基础的钢琴演奏是教师在平时教学的过程中需要思考的问题之一。因此,本文主要从农村钢琴教学的现状、应对策略以及应用意义三个方面来阐述本文的主题,从而使得农村学生在有限的音乐课程中学会基础的钢琴演奏。